Expresión Oral
El Debate
Recomendaciones Generales
Utilizar vocabulario adecuado y evitar palabras altisonantes
Escuchar atentamente a los participantes
Hablar con seguridad y en un ambiente de libertad
Evitar imponer puntos de vista de manera personal
Evitar burlarse de cualquier de las intervenciones de los participantes
Evitar que dos o más personas hablen al mismo tiempo
Respetar el tiempo de cada uno de los participantes
Pasos
Durante del Debate
Anunciar a un ganador o posición dominante
Llegar a un consenso sobre las conclusiones
Abrir la sesión de preguntas y respuestas. Plantear las preguntas y ceder a la palabra a cada uno de los participantes cuando lo soliciten.
Alternar la palabra a cada uno de los participantes o en su caso al representante de cada posición, de forma ordenada.
Dar inicio a la presentación de las posturas y de los presentaciones. Presenta breve introducción del tema
Antes del Debate
Preparar material de apoyo (imágenes, textos impresos, diapositivas de PowerPoint)
Formar grupos a favor y en contra para que representen las posturas
Nombrar al moderador encargado de la sesión
Preparar los contenidos técnicos, es decir, investiga sobre el tema para dar validez a las argumentaciones
Elegir un tema de interés que genere controversia.
Planteamiento
Conclusión: Se realiza una breve semblaza o resumen de las posturas presentadas por los participantes y se señala aquella que prevaleció o en el grupo ganador si es necesario aclararlo.
Planteamiento de preguntas y respuestas: Es uno de los momentos importantes en la sesión del debate y sirve para la audencia termine por inclinarse a favor o en contra de alguna postura.
Desarrollo: Fase a cargo de los participantes, en ella se exponen los argumentos y contraargumentos, así como toda evidencia de información para aportar a la discusión del tema.
Apertura: Es el momento inicial del debate y corresponde al moderador dar una introducción del tema y presentar a los participantes.
Posiciones
Moderador: es el responsable de dirigir la discusión
Audencia: tienen como objetivo esclarecer los hechos mediante la presentación de pruebas obtenidas durante la etapa de investigación e interrogando a las partes involucradas
Participantes: se limitan al tema ya establecido con el cual van a respaldar la postura que defienda o refute los argumentos del individuo o del grupo contrario.
Se trata de un intercambio de opiniones críticas que se realiza frente a una audiencia y con la dirección de un moderador, quien tiene la responsabilidad de mantener el orden y el respeto entre ambas posturas.
Se considera una forma de discusón organizada y formal cuyo propósito es enfrentar dos posiciones opuestas.
Exposición Oral
Estructura
Conclusión: se plantea un resumen o los puntos básicos aprendidos con la investigación del tema.
Desarrollo: se presentan claramente las partes que integran el tema.
Introducción: se especifica el tema y se anticipa el contenido del cuerpo o desarrollo de la expocisión.
Proceso de la Comunicación
La Fórmula V-V-V
Elementos Verbales: Son todas las palabras y los métodos linguísticos que utilizamos para hablar, desde la forma de estructurar las ideas que formulamos, la selección del lenguaje y los términos que usamos, hasta el contenido o significado que se obtiene del mensaje que transmitimos.
Elementos Vocales: Son las modulaciones que percibimos de la voz, como la entonación, la velocidad, el volumen, el énfasis o la fuerza, el ritmo, la proyección y la resonancia.
Elementos Visuales: Se relacionan con la imagen física que los demás perciben de nosotros en el momento de la comunicación: la forma de gesticular y la de movernos, los desplazamientos que hacemos, el arreglo personal o el vestuario que usamos.
Funciones del Comunicador
Clasificación
Función Cultural: Las personas, al comunicarse, transmiten hábitos, costumbres, valores y creencias que conforman su cultura. Con ésta, se distinguen las diferencias y similitudes de conductas en las diversas culturas
Función Organizativa: A través de la comunicación se ordena el conjunto de individuos por puesto, estrato y jerarquía; promueve la interdependencia y la transmisión de la información
Función Linguística: Está ligada al estilo usado en el mensaje. Es utilizada por el comunicador desde que genera ideas, las ordena con base en su contenido y elige el tratamiento y el nivel adecuado para sus receptores
Función Simbólica: Se utiliza para representar hechos, objetos, sentimientos, por medio de símbolos, señales o signos
Función Social: Se refiere a la comunicación que utilizan las personas cuando representan diversos roles dentro un sistema social en todos los ámbitos
Se definen con base en la interacción entre las personas, la organización de grupos, el nivel de lenguaje y sus significados relacionados con el contexto social y cultural.
Modelo de Shannon y Weaver
Contexto: el ambiente físico es todo lo que nos rodea.
Canal: es el medio por el cual se envía el mensaje.
Mensaje: es el contenido enviado o transmitido por el emisor al receptor.
Receptor: es la persona a quien se dirige el mensaje, puede ser una o un grupo
Emisor: es la persona o fuente que emite o envía el mensaje.
La Comunicación Oral
Caraterísticas
Se expresa con una grámatica menos complajea que la escritura
Es una manifestación asociada al discurso convencional y narrativo.
Se construye en la interacción directa y cotidiana entre los interlocutores.
La oralidad se manifiesta en tres planos a la vez:
Semiótico - Cultural:
Paralinguístico
Verbal
Es compleja, pues afecta a diversas dimensiones:
Aspectos Culturales: pragmáticos
Aspectos del paralenguaje: prosodia o entonación, intensidad o volumen, ritmo, vocalizaciones, onomatopeyas, suspiros, alargamientos de sonido, interjecciones
Aspectos no verbales: gestuales, kinésticos y proxémicos
Aspectos linguistícos: fonéticos, fonológicos, morfológicos, sintáticos y semánticos
Es una experiencia personal y socializadora
Manifestaciones
Elaborada o Planificada: Requiere cierto grado de preparación y de estudio. se le denomina también comunicación profesional o formal. Se utiliza con frecuencia en debates, conferencias discursos, entrevistas, etc.
Espontánea: Es la que desarrollamos en conversaciones habituales y que entablamos en distintos contextos en los que nos desenvolvemos con familiares, amigos compañeros de trabajo y de escuela
¿Qué es?
La comunicación es la transferencia de la información a partir de un código común entre el emisor y el receptor del mensaje
