af Camila castillo 4 år siden
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las manecillas
del reloj
mas facil
un tema
nuestra
comprension textual
dibujos
ideas claves
palabras
pensamientos
razonamientos
hechos
informacion
representa
relacionados
entre si
con un
palabra clave
tema principal
lecturas
conceptos
tienen acceso
a lo que
realizan
sus hijos
interaccion
con el
alumno
no tiene
precio
es un red
segura para
padres
para realizar el
seguimiento de sus hijos
disponer de
herramientas
para comunicarse
virtualmente
revisar tareas
asignar tareas
intercambio de
archivos entre
profesor
gratuita
social
educativa
tener una buena
disposición
llegar a
tiempo en
su lugar
el estudiante debe
entregar sus trabajos
de forma
y de buena
calidad
coherente
ser creativo
usar diferentes
tecnicas para
hacer sus apuntes
ordenados
bonitos
entender el
tema tratado
de los conceptos
y cohernte
activa
cumplir con
todos sus
compromisos
éstos hacen del
metodología utilizada
contenidos que en el aula se trabajan
a las exigencias
del proceso
evaluado
retroalimentacion
frente a
a la eficacia
de los
metodos
de enseñanza
que se han
aplicado
explicar
tanto para
maestros
nuestra clase
de informatica
presentación oral
creatividad
organizacion
apoyo
seguimiento del tema
postura del cuerpo
contacto visual
limite-tiempo
habla claramente
trabajo grupal
roles
participacion
calidad de su trabajo
entrega de trabajo en tiempo y forma
preparacion previa al trabajo del equipo
atencion al trabajo del equipo
colaborando con su equipo
actitud en el equipo
contribuccion individual al trabajo en equipo
los objetivos
normas
criterios
Para encontrar
Fuentes con mejot
Información
Las herramientas de ayuda
Msn
Yahoo
Ingresa solo frases necesarias
Evite emplear palabras muy genéricas
cuadros sipnoticos
eavaluar cualquier
objetivo
hacer reflexiones
de tus propios
procesos de aprendizaje
avances a
lo largo del
progreso
y no solo
el resultado
que reúne los
los procesos de aprendizaje
a través de
organizar las
evidencias de
Esas evidencias
son
trabajos escritos
ensayos
evaluaciones
imagenes
documentos
para apropiarse
o alcanzar objetivos
de aprendizaje
de una temática
aprendizaje realizada
Publicación se presentan
Los contenidos
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Conocedor del tema
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Nombre completo
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El sitio web
fecha
municipio
grado
materia
institución
nombre del docente
nombre del estudiante
titulo del trabajo
12 pt
times new roman
Es necesario
dejar 5 espacios
con la barra espaciadora
2.54 cm (1 pulgada)
en cada
borde de la hoja
izquierda
derecha
inferior
superior
tamaño carta/ 8 1/2
organizar un trabajo
la comprensión de lectura
que toman
apuntes y
lo hacen correctamente
tienen garantizado
el exito
Deja un espacio
al final de
cada hoja para
una síntesis
Pasa diez minutos
cada semana
repasando tus notas
Tapa la columna
de apuntes con
una hoja
del papel
mirando las palabras
y las frases
en la columna
de observaciones
y con tus propias palabras
la clase
o tema
recita en voz alta
Después de clase
resume tus notas
escribiendo en
la columna de
observaciones palabras
frases cortas
clabes y
En la columna
de apuntes
registra
ideas significativas
hehos
para que los
apuntes tengan
coherencia
palabras propias
simbolos
abreviaturas
tus propias
palabras una
clase
facilita considerablemente
de manera decisiva
en la comprensión
trabajar
en equipo
participar en
debates
buscar informacion
ligado a una
buena motivacio
en si mismo
aprendido
por medio de
formato de
rubricas
nos permite adquirir
nueva informacion
nos permite
conocer mejor
lo que ocurre
en el
entrenamiento
uso de rubricas
plataformas virtuales
educativas(edmodo)
toma de apuntes
en base al
metodo 6r
mapas mentales
para evaluar
la comprension
textual
físicas
flexibiidad
resistencia
fuerza
intelectuales
inferir
analizar
clasificar
argumentar
describir
conceptuar
observar
en cualquier area
mas constructivo
resolver problemas
por nuestra cuenta
autodisciplina
investigacion
curiosidad
manera diferente de pensar
y ver su entorno
cumple con sus compromisos
busca con anterioridad
el tema a trabajar
tiene buena disposición
en aprender
las emociones
encargada del desarrollo
humano que el
alumno adquiere
durante su formación
Es la parte de
la aplicacion
la practica que
el alumno realiza
una vez tenga
lo cognitivo
Es la parte cognitiva
encargada de
los conocimientos
que el alumno
adquiere en toda
su formación
desarrolla el alumno
para garantizar
su propio
proceso de
aprendizaje
que sea bueno
expresando ideas
tener buena disposicion
aporte ideas
coherentes
cumpla con
sus compromisos
individuales
es que aveces
podemos tener diferencias
con otros miembros
pues todos
trabajamos por
el mismo objetivo
entre las
personas
de ideas
cada miembro del
equipo es libre
para exponer
sus ideas y
asi permite
el inntercambio
con otros
trabajo comun
evaluar como
trabajamos en equipo
estoy trabajano
en mi equipo
para aportar tus
propias ideas
de manera equitativa
por parte de
todas las
estudiantes
un grupo de personas
aportan
ideas
comprender
riesgos y oportunidades
de internert
saber usar las tic
de forma responsable
trabajar con otros a distancia
usando la tecnologia
transmitir e intercambiar ideas
agrupa las habilidades
organizar información digital
evaluar
seleccionar
buscar
Algunas herramientas
pueden ser utilizadas
de forma negativa e impropia
como "robo" de información
ventajas
gestión de
redes sociales
Mejora en la comunicación
externa
interna
Fomento del
trabajo colaborativo
Nuevos modelos de
negocio
desventajas
Virus
Aislamiento
distraccion
Información no fiable
ayuda a
fomentar la cooperacion
Las nuevas tecnologías
pueden proveer de
un espacio digital
que promueva la
cooperación no solo entre
sino tambien entre
docentes
para compartir con otros
y cooperar entre ellos.
experiencias
conocimientos
como una herramienta para
trabajar en grupo
búsqueda de
por parte del estudiante
Subtopic
la comunucacion entre
alumnos
docente
resolver problemas de
comunicación
información
