af MARTA GRAZIELE SOUZA DE ALMEIDA 3 år siden
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Mere som dette
Um texto lido tem que ser interpretado
Nunca desistir de um texto na primeira dificuldade... insista
Educação popular
Não aprenderam decorando e sim discutiram assuntos de interesse de nosso povo.
Fim do caderno
Visão de mundo dessa massa para alfabetiza-los
Palestra apresentada no XI Congresso Brasileiro de biblioteconomia e Documentação, realizado em João
Pessoa em janeiro de 1992.
O Alfabetizando e não o analfabeto.
Processo de que ele também é sujeito.
Leitura com temas de experiência comum dos alfabetizandos.
Sem repetições memorizadas
Não é correto texto sem contexto.
Solidariedade
Não ter caráter autoritário.
Como Educador
Saber escutar
"Todos tem direito de dizer a sua palavra."
Ser coerente
O mito da neutralidade da educação.
O caráter educativo do ato político.
Clareza no processo Educativo.
"A favor de quem e do quê, portanto contra quem e contra o quê."
"A favor de quem e do quê, portanto contra quem e contra o quê, fazemos a educação.
Letras
Palavras
Textos
"Meu mundo particular"
Professor de Português.
sinclitismo pronominal,
Problema com crase
“lições de leitura"
O aluno não precisavam ler quantidades enormes de paginas de um livro.
Não precisavam memorizar.
Não era entediante, despertava a curiosidade dos alunos.
sintaxe de concordância
regência verbal
Aprendendo com a Familia
Alfabetizado no quintal de casa
Leitura critica.
