Curso Sistema operativo, búsqueda de la información: Internet/Intranet y Correo Electrónico

Acreditación requerida: Licenciado, ingeniero, arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.Diplomado, ingeniero técnico, arquitecto técnico o el título de grado correspondiente y otros títulos equivalentes.Técnico Superior de las familias profesionales de Administración y gestión e Informática y comunicaciones.Certificados de profesionalidad de nivel 3 de las familias profesionales de Administración y gestión e Informática y comunicaciones.Experiencia profesional requerida en el ámbito de la unidad de competencia:Con acreditación: 2 años.Sin acreditación: 4 años.

Casa de la Cultura Los Llanos de AridaneTitular/es: Ayuntamiento de Los Llanos Titularidad: Pública Dirección: Plaza España, s/n Cod. Postal: 38760 Teléfono: 922 461557 Mail: biblioteca@aridane.org Horario: De lunes a viernes de 8.0h a 21.0h. Sábados de 9.0h a 14.0h Instalaciones: Teatro, Biblioteca Pública Municipal, Sala de exposiciones (6x11m) 33 metros lineales, Salón de actos, salas de ensayo de las corales y escuela municipal de danza. Escenario 12x15m. Iluminación y sonido: Potencia hasta 12.000 W. Equipamiento: Megafonía, 3 Aforo: 135 Usos: *Biblioteca *Centro Cultural *Centro de enseñanzas artísticas *Sala de Exposiciones *Sala Polivalente *Teatro Web: http://www.aridane.org

Mobiliario disponible en el aula polivalente de la Casa de la Cultura.Mesa en forma de U con capacidad para 25 personas.Mesa del profesor/aSillas 26 udsPizarra 1Proyector 1

Equipamiento disponible para el docente.Manual del curso impresoOrdenador con conexión a internetCuaderno de notasBolígrafoCinta correctoraRotulador para pizarraBorrador para pizarra

Material disponible para uso del alumnado.Ordenadores con conexión a internet.1 cuaderno tamaño DIN A41 bolígrafo1 lápiz1 afilador1 gomaManual del curso impreso

PERIODODel 07 de junio al 25 de junioACTIVIDADPeriodo de solicitud de plazasVÍA DE ACCESOEnvío de solicitudes vía página web de la academia (requisitos de acceso): www.amjdocencia.comPERIODO29 de junioACTIVIDADPublicación de listas definitivas de admitidos y no admitidosVÍA DE ACCESOwww.amjdocencia.com: Curso: Sistema operativo, búsqueda de la información: Internet/Intranet y Correo Electrónico. (LISTAS.pdf)PERIODO30 de junioACTIVIDADPublicación en la página web de la academia del itinerario del cursoVÍA DE ACCESOwww.amjdocencia.comCurso: Sistema operativo, búsqueda de la información: Internet/Intranet y Correo Electrónico. (ITINERARIO.pdf)

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 2021Curso: Sistema operativo, búsqueda de la información: Internet/Intranet y Correo Electrónico.Duración: 40 horas.Modalidad: mixta.  Introducción.La acción tutorial está dirigida a orientar al alumnado en su proceso de aprendizaje académico y profesional, fomentando la capacidad de elegir de acuerdo con sus intereses, capacidades y su situación personal, para que desarrolle competencias de gestión autónoma de su trayectoria profesional desde la perspectiva del empleo, del autoempleo y del aprendizaje. A los/las tutores/ras, les corresponde promover unas relaciones fluidas y cordiales con sus alumnos/as para que la coordinación y la colaboración entre la acción del centro educativo y el alumnado sean reales y efectivas.En el presente documento se recogen los criterios y procedimientos para la organización y funcionamiento de la acción tutorial del curso Sistema operativo, búsqueda de la información: Internet/Intranet y Correo Electrónico. En una primera parte se describen los objetivos y servicios específicos.La segunda parte recoge la planificación de las tutorías, con las fechas programadas, tanto de las tutorías obligatorias como de las tutorías extraordinarias.En la última parte, se especifican los medios y vías de contacto para solicitar tutorías y cómo se llevará a cabo dicho servicio. 1.     Objetivos de la acción tutorial y servicios específicos. Los objetivos de la acción tutorial son: a)   Contribuir a la personalización de la educación, integradora de todos los aspectos, contribuyendo a una educación individualizada, referida a personas concretas, con aptitudes e intereses diferenciados. b)   Potenciar la autonomía del aprendizaje, atendiendo al contexto real en el que viven los alumnos/as, favoreciendo la adquisición de aprendizajes más funcionales conectados con el entorno. Y favorecer la progresiva toma de decisiones a medida que los alumnos/as van avanzando en la formación. c)   Contribuir a la adecuada relación entre los distintos integrantes de la comunidad educativa: profesores/as, alumnos, así como el entorno social. d)   Contribuir al carácter integral de la educación favoreciendo el desarrollo de todos los aspectos de la persona: cognitivos, afectivos y sociales. e)   Prevenir las dificultades en el aprendizaje, anticipándose a ellas y evitando, en lo posible, fenómenos indeseables como los del abandono, el fracaso o la inadaptación. Los servicios específicos de las tutorías son:El/la tutor/a realizará una sesión de presentación entre el grupo de estudiantado que tutoriza. Les facilitará su correo electrónico y otros datos de contacto con el fin de que su respectivo grupo de estudiantes se pueda comunicar con él/ella en el momento que lo precise.El/la tutor/a asesorará al alumnado a lo largo de todo el curso mediante la programación de dos tutorías presenciales obligatorias y varias tutorías extraordinarias de manera telemática. El alumnado podrá participar en las reuniones a petición del tutor/a. Así mismo, el alumnado podrá convocar las sesiones de tutoría extraordinarias concretando fecha y hora.El seguimiento se realizará principalmente a través de pequeños grupos, y en los casos que sea necesario de forma individual. Mecanismos de las tutorías.Tutorías presenciales: Observaciones para guiar y orientar al alumnado.Sesiones concretas para revisar y reorientar la dinámica de trabajo. Informes de evaluación cualitativos y dialogados: tutorías en equipo. Control de la asistencia y puntualidad del alumnado poniendo en marcha las medidas previstas en el Plan de absentismo.Favorecer el clima de confianza.Encauzar las demandas, inquietudes, quejas, etc. del alumnado.Promover y coordinar actividades que fomenten la convivencia, la integración y la participación de los alumnos/as.  Tutorías virtuales: Contactos periódicos a través del correo electrónico y materiales informáticos (chat, foros) para resolver dudas referidas a los contenidos formativos.Conocimiento y uso de la plataforma de teleformación (Moodle).Intercambio de archivos, documentos específicos y orientaciones precisas para facilitar el tratamiento de los contenidos de la formación. 2.     Planificación de las tutorías.  Sesiones de tutorías. Durante un intervalo de 1 hora semanal, fijadas previamente y debidamente comunicada a los estudiantes, éstos tendrán la posibilidad de contactar con el profesor de la asignatura con el fin de plantear dudas, comentar lecturas, trabajos, sesión tutorial etc., todo lo cual facilita y redunda en una mejor comprensión y aplicación de la materia para el alumnado.Las sesiones de tutorías presenciales serán de manera grupal y un total de dos sesiones a lo largo del curso. La primera tutoría presencial será el día 12/07 al comienzo de la Unidad de Aprendizaje 2 y la segunda el día 26/07 al comienzo de la Unidad de Aprendizaje 4. Las sesiones de tutorías virtuales que podrán ser tanto individuales como grupales, según se acuerde entre las partes, se realizarán una vez en semana, preferiblemente los jueves al finalizar la sesión formativa, salvo excepción y que deban acordarse en otro momento por motivos de fuerza mayor. El resto de tutorías extraordinarias, que se lleven a cabo de manera voluntaria con el fin único de resolver dudas con respecto a los contenidos formativos o utilización de la plataforma, podrán realizarse cada vez que el alumnado/tutor lo consideren necesario. El tiempo estimado para la respuesta por parte del tutor/a será de 48h como máximo, una vez realizada la consulta. 3.     Medios y vías de contacto para solicitar tutorías. Podrán realizarse tutorías a través del correo electrónico del tutor/a: amjdoc@gmail.com También, a través de la plataforma de teleformación (Moodle), mediante el chat de mensajería instantánea o el foro de dudas. Acceso a página web: www.amjdocencia.com

Nota de prensa en el periódico Diario de La Palma

Realizar una cuña publicitaria para la emisora 7.7 Radio La Palma.

Publicación en el muro de Facebook del Ayuntamiento de Los Llanos de Aridane.