Cenários de aprendizagem
Adaptado de: https://fcl.eun.org/scenario-tool

Interação e Orientação
o professor interage com os alunos, instruindo e orientando o
processo de aprendizagem.

vídeo interativo

questionário de resposta curta

sente-se se concordar

debate sobre nuvem de palavras

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Investigação e pesquisa
Os alunos realizam atividades de recolha de dados para encontrar respostas a questões originadas por situações-problema, com vista a aprofundar o conhecimento sobre um tema/conteúdo.

questão-chave / formulação de questão-problema

questionário de interesses

Webquest

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Intercâmbio e discussão
Os alunos comunicam e trocam ideias com os pares, em pequenos grupos ou em plenário

discussão em aquário

pensa; emparelha; partilha

rotação entre grupos

debate em carrossel

passeio por galeria

puzzle

cadeiras filosóficas

café do mundo

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Criação
Os alunos criam algum tipo de produto para mostrar/evidenciar as suas aprendizagens

infográfico

mapa conceptual

podcast

apresentação

sumário em árvore

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Apresentação e partilha
Os alunos apresentam e partilham as suas aprendizagens com uma audiência.

feira

passeio em galeria

miniconferência

apresentação a um público externo

museu de cera falante

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Avaliação e Retorno
professor e alunos realizam atividades que visam regular as aprendizagens, incluindo o retorno sobre o processo de aprendizagem

3-2-1

pausa de 3 minutos

Diagrama KWL (sigla em Inglês: KWL)

questionário

autoavaliação

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