LA GRAFOMOTRICIDAD
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JUEGO INTERACCTIVO
BIBLIOGRAFIA
García. (1987). Educar para escribir. Madrid: G.Nuñez.
Calvet, L.J (2001). Historia de la escritura. Barcelona.Ed. Paidós.
Marchesi, A. Coll, C. (1991). Desarrollo Psicológico y Educación. Madrid. Alianza.
Piaget, J. (1973). La Psicología de la Inteligencia. Crítica.
DIAPOSITIVAS PPT
¿Cómo pueden los padres estimular el proceso de escritura?
¿ a que edad es conveniente empezar?
Depende de cada niño; cuando aprenda con interés y con facilidad,
cuando haya adquirido un determinado grado de madurez en los diversos factores que
intervienen :
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Sensorial
Motriz
Afectivo
Lenguaje
¿Qué es?
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La grafomotricidad es un término referido al movimiento gráfico realizado con la mano
al escribir (“grafo”, escritura, “motriz”, movimiento). El desarrollo grafomotriz del niño
tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a
través de diferentes actividades.
YURANIS DURAN
Evolución del grafismo de cero a seis años
Materiales para trabajar la grafomotricidad a los 3, 4 y 5 años
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Todos los gestos gráficos se han integrado en un dibujo que recuerda su forma para
hacer el trabajo más atractivo a niños y niñas.
Author name
Los cuadernos de grafomotricidad de 3, 4 y 5 años han sido pensados para ayudar a
niños y niñas de Educación Infantil a desarrollar y controlar todos los gestos gráficos
necesarios para una correcta escritura.
Actividades para el desarrollo y control de trazos curvos.
PDF DE GRAFOMOTRICIDAD PARA DESCARGAR
Actividades para el desarrollo de control de trazos rectos.
Ejercicios de trazado de líneas alternando la presión.
Ejercicios de trazado de líneas entre dos rectas para entrenar el frenado.
Ejercicios de seguimiento de pautas o caminos sin tocar las paredes.
Ejercicios de rellenado de espacios y figuras.
-Ejercicios de repasado de líneas, trayectorias y dibujos.
Actividades para el desarrollo de la destreza de los dedos.
Actividades para desarrollar la destreza de las manos.
Etrategias para estimular el desarrollo de la grafomotricidad.
Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.
Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.
Manualidades
Event from the middle of the book
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Aprestamiento
Event from the beginning of the book
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Add a representative picture for each of them.
