TECNICAS DE OBSERVACION Y ENTREVISTA

LA NATURALEZA DE LA OBSERVACIÓN

El investigador utilizando sus sentidos: la vista, la audición, el olfato, el tacto y el gusto, realiza observaciones y acumula hechos que le ayudan tanto a la identificación de un problema como a su posterior resolución

CONDICIONES DE LA OBSERVACION

La atención

Es la estado de alerta que permite sentir o percibir a los objetos, los sucesos y las condiciones en que éstos ocurren.

características

El cerebro que no registra en forma simultánea todos los estímulos para su interpretación

La atención, que se fatiga después de un tiempo

Mejora la capacidad de estar alerta y seleccionar los elementos específicos de interes

El interés por el asunto, ayuda a observar de manera más inquisitiva.

La sensación

el hombre percibe al mundo circundante mediante sus órganos de los sentidos

Los órganos de los sentidos tienen limitaciones

-No son confiables para medir distancias, tamaños y velocidades

o ver todos los colores del espectro de la luz; o apreciar diferencias de temperatura

tienen una reducida gama de sensibilidad para percibir la intensidad y el tono de diferentes sonidos

los registros de las observaciones pueden mejorar con ayuda de instrumentos que amplifican la intensidad de los estímulos y amplían la gama de frecuencias

La percepción

consiste en la capacidad de relacionar lo que se está sintiendo con alguna experiencia pasada

La reflexión

Se formulan conceptos imaginarios hipótesis y teorías que incluyan lo que puede percibirse de manera directa

OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA HUMANA

Algunas conductas no son fáciles de distinguir con claridad, la cual puede consistir en quedarse quieto, mirar con fijeza y tal vez en ponerse a reflexionar

Los problemas del observador

. El observador es a la vez la fuerza y su debilidad crucial; él debe comprender la información obtenida de sus observaciones y luego hacer inferencias acerca de constructos (conceptos abstractos

REQUISITOS DE LA OBSERVACIÓN CIENTÍFICA

Para el científico, un hecho es cualquier experiencia, esté apoyado en pruebas suficientes las evidencias como para que sea posible tenerlo en cuenta en una investigación

La observación es la técnica más antigua y la más empleada en investigación, pero ella tendrá valor en la medida que:

Sirve a un objetivo ya formulado en la investigación

Sea planificada en forma sistemática

Esté sujeta a comprobaciones y controles de validez y confiabilidad

Se busca relacionarla con proposiciones más generales

En el acto de observación se pueden distinguir:

El observador

el objeto de observación

los medios para observar

las condiciones de la observación

el sistema de conocimientos relacionados con la finalidad de las observaciones y las interpretaciones que resulten de ella.

LA ENTREVISTA

es un componente principal de la evaluación clínica que acompaña y sigue al tratamiento psicológico( una conversación que tiene un propósito o meta)

El hecho de que las entrevistas sean una forma de conversación muy parecida a otras, hace que sean una fuente natural de información clínica acerca de las personas^

Entrevistas evaluación. Iniciales

Entrevistas para la identificación de los problemas

Entrevista de orientación

Entrevistas de terminación

Entrevistas en situación de crisis

Etapas de la Entrevista:

Primera etapa

El clínico debe prestar una atención cuidadosa, especialmente durante las entrevistas iniciales, a los primeros minutos de contacto

Segunda etapa

los entrevistadores clínicos empiezan la segunda etapa con técnicas no directivas: preguntas abiertas o una petición. Estos inicios minimizan la tensión del cliente y ayudan a establecer un buen rapport
^

Cierre de la Entrevista

Se realiza una conclusión acerca de la entrevista

PROCEDIMIENTOS DE LA OBSERVACIÓN:

determinar los propositos

Definir una muestra de las conductas que se observaran

Precisar las condiciones de la observacion

Elaborar los intrumentos de observacion

IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN CLÍNICA

En la entrevista, la observación ayuda a completar la información requerida , ^

es necesario tener en cuenta la comunicación verbal y no verbal del paciente, como se mencionó anteriormente.