PC CON LA CIENCIA

1.- La computadora por lo general no es más que un instrumento2.- se uti-liza para el trabajo de ocina3.- no aporta un cambio revolucionario en la manera de confrontar los problemas de nuestro siglo4.- mediante el pensamiento computacional, la computadora puede ex-plotarse de diversas maneras como un nuevo instrumento5.-  JeannetteWing fue una profesora del Departamento de Computación de la universidad de Carnegie Mellon de Estados Unidos6.- JeannetteWing sostiene que la esencia del pensamiento computacional es la abstracción7.- las abstracciones para la computación son las herramientas “mentales” , y las computadoras las herramientas “metálicas” que automatizan las abstracciones.8.- La computadora sirve como herramienta en la ciencia

1.- otra aportación importante del pensamiento computacional se re- laciona con la manera de enseñar ciencia2.- se basa tradicionalmente en ecua- ciones.3.- Las ecuaciones están en un alto grado de abstracción (un nivel mínimo de detalles)4.-  Por un lado, las ecuaciones resaltan la esenciade un problema que se desea representar, 5.- sin embargo, su alto grado de abstracciónpuede dicultar su comprensión. 6.- Por otro lado, los algoritmos se enfocanen el cómo, al descomponer un problema complicado en problemas de menordicultad de manera estructurada hasta llegar a instrucciones elementales. 7.- Losalgoritmos son una alternativa de representación que puede ser más comprensiblepara los humanos que las ecuaciones. 8.- En este sentido, si se complementala enseñanza de las ciencias con los algoritmos, entonces se podría impulsar eldesarrollo de la ciencia.

1.- El pensamiento computacional beneciará a los estudiantes2.- a las institu-ciones en todos los niveles de educación 3.- finalmente, al desarrollo humano,4.- también tenemos el desarrollo científico y tecnológico 5.-la computación está revolucionandola estadística6.-mediante el aprendizaje automático se hace posibleidenticar patrones y anomalías 7.- en enormes conjuntos de datos tan diversos 8.- mapas astronómicos, imágenes obtenidas a partir de resonancias magnéticas

1.- La computación está revolucionandotambién la biología2.- el descubrimiento de la secuencia del genomahumano a través del algoritmo shotgun 3.- esto ha despertado mucho el interés 4.- en los métodoscomputacionales en dicha área5.- De manera similar la computación tiene un granimpacto en práticamente todas las ciencias6.- incluyendo a las ciencias sociales.7.- incluye estas ciencias8.- solucion de prblemas

1.- Algunas personas que saben utilizar una computadora piensan que saben computación porque conocen cómo utilizarla.2.- saber utilizar una calculadora no significa comprender los conceptos de la aritmética3.- . La computadora actualmente es desaprovechada4.- la gente desconoce los conceptos de la computación5.- no es capaz de utilizarla en formas más creativas6.- deben explotar su capacidad de apoyo como herramienta 7.- Deben desarrollar su conocimiento8.- el pensamiento computacional tiene un pensamiento en la ciencia

1.- Heinz Pagels fue un físico2.- Heinz Pagels vislumbró que las computadoras no sólo revoluciona-rían a la sociedad3.- las computadoras también revolucionarían la manera de hacer ciencia.4.- Heinz Pagels tiene un libro llamado "Los sueños de la razón"5.- En ese libro menciona históricamente los grandes avances de la ciencia6.- Estos estuvieron asociados con la invención de un instrumento7.- Este permitió una nueva forma de aproximarse a la verdad de la naturaleza.8.- Ahora podemos avanzar en la historia junto con las computadoras

1.- Heinz Pagels describe el potencial de la computadora2.- el instrumento científico de la próxima generación de científicos es la computadora3.- también se le conoce como como la base de una nueva revolución científica.4.- Consideró que instrumentos como el telescopio y el microscopio describían lo que era muy grande o muy pequeño para ser percibido a simple vista5.-en el caso de la computadora, nos proporciona los medios para simular lo que era demasiado complejo para ser entendido únicamente con la mente.6.-el fenómeno del clima es difícil de pronosticar7.- hay una gran cantidad de variables e interacciones que intervienen en la labor de pronosticar el clima8.-  Heinz Pagels estuvo en lo cierto, actualmente la simulación por computadora ha sido designada como el tercer pilar de la ciencia, junto con la teoría y la experimentación clásica

NOMBRE: ANTONELLA MENDEZFECHA: 12-10-2022GRADO: 2DO " E"LIC.: TORRES QUILOANGO RAMIRO CLEVER

"Aprender es como remar contra corriente: en cuanto se deja, se retrocede." Edward Benjamin Britten.