La administración educativa y fundamentación epistemológica
Introducción. Se espera establecer criterios para orientar a los estudiantes dentro de la vasta y compleja red de disciplinas que entran en juego en el estudio del fenómeno educativo.
Se encarga de impartir educación en preescolar, primaria, secundaria, áreas técnicas y universidades.
Se construye a partir de 3 ejes disciplinares fundamentales: Ciencias de la Educación, Teoría Administrativa General y otras disciplinas como la Economía, Psicología, Sociedad, Ciencias Políticas y Derecho.^
Cada nivel educativo posee características y requerimientos diferentes, en función de la edad y necesidad de las poblaciones que atiende.
Con su especificidad frente a cualquier otra organización posible, le confiere a la Administración Educativa definición ontológica y epistemológica.
La principal característica de una disciplina científica es la coherencia interna entre los fundamentos epistemológicos y teóricos, las prescripciones metodológicas y las proyecciones de aplicación.
Los distintos métodos y teorías empleadas por los especialistas en Administración Educativa, permiten explicar la realidad de la organización educativa y actuar sobre ella.
