Estética y Belleza

Bloque temático

Estética

Armonía

Arte

Belleza

Actividades de aprendizaje

Anticipación

Reflexionar en torno a preguntas generadoras tales como: ¿qué consideras en una persona para decir que es bello o bella?, ¿estos criterios son universales, es decir válidos para cualquier persona?, ¿en la historia siempre hemos usado los mismos criterios para considerar a alguien como bello?

Construcción

Analizar la frase popular En gustos y colores no mandan los doctores. Explicar su significado y el porqué de ello.

Observar un video acerca de la estética y belleza a lo largo del tiempo.

Observar un museo virtual relacionado a estética y belleza.

Consolidación

Reaizar un quizizz relaciondo al tema de clases.

Representar por medio de un gráfico el significado de estética y belleza.

Problema

Significados de estética y belleza en distintos lugares y tiempos.

Destreza

CS.F.5.4.10. Evaluar los
significados de estética y belleza
en diferentes expresiones,
épocas y culturas artesanía, música, estética
personal.

Metodología

Gamificación