Contexto operante: Amistad y relaciones horizontales

Contexto operante: Amistad y relaciones horizontales
Amistad

Amistad

¿Cómo se da?

¿Cómo se da?

Pueden nacer en los más diversos contextos y situaciones: el lugar donde vivimos, el sitio donde trabajamos, la escuela, la u

Pueden nacer en los más diversos contextos y situaciones: el lugar donde vivimos, el sitio donde trabajamos, la escuela, la universidad, fiestas, reuniones, el café que frecuentamos, a través de otros amigos, redes sociales, etc.

CARACTERÍSTICAS

Respeto al amigo tal como es y dejar que tenga plena libertad de actuación y no pretender jamás adueñarse de su voluntad.

La amistad llega como un fuerte impulso de interés, simpatía y sentimientos de afinidad con el otro

¿Qué es?

La preocupación por el amigo, interesándose por su bienestar, por sus problemas y logros.

La amistad es una relación afectiva que se puede establecer entre dos o más individuos.

La amistad no solamente surge con quienes tenemos más afinidades en cuanto a gustos e intereses, o con quienes tenemos más pa

La amistad no solamente surge con quienes tenemos más afinidades en cuanto a gustos e intereses, o con quienes tenemos más parecido, sino que puede aparecer entre personas muy dispares.

Rasgos

Ambas personas deben gozar de buenos niveles de intimidad por un lado y de autonomía por otro.

Si estos dos elementos no están presentes, es posible que no sea una relación saludable.

Conclusiones

Aunque la dependencia patológica suele estar más presente en la pareja, existe también entre amigos o con la familia (aunque no sea, a veces, tan evidente o frecuente).

Este hecho puede derivarse del modelo de relaciones que hayamos tenido en nuestro entorno o, incluso, de aquello que nos inculca nuestra propia cultura.

Relaciones horizontales

Relaciones horizontales

Son el tipo de relaciones ideales que construimos a medida que vamos creciendo.

Son el tipo de relaciones ideales que construimos a medida que vamos creciendo.

Positivo

Empiezan a dejar de necesitar, para empezar a ser necesitados.

Lo más sano, de manera especial a partir de la adolescencia, es que empiecen a adquirir peso las relaciones horizontales en las que gobierne la reciprocidad.

Negativo

Surgen conflictos cuando pasamos de un modelo de relación vertical a uno horizontal, suelen ocurrir dirante la adolescencia.

En la adolescencia, los progenitores sufren una especie de rechazo ante las demandas de sus hijos por tener más libertad e independencia.

Conclusiones

Están empezando a cambiar su comportamiento en el mundo social.

Quieren tener más control sobre él y para ello empiezan practicar al reciprocidad.

Las relaciones horizontales se diferencian de las verticales en que en estas se dan de igual a igual.

Las relaciones horizontales se diferencian de las verticales en que en estas se dan de igual a igual.

Positivo

Un concepto fundamental en las relaciones verticales y horizontales es la dependencia.

Como seres sociales, de alguna manera dependemos de nuestra pareja, amigos y familia.

Negativo

Cuando las personas quieren convertir o mantener relaciones verticales, que tendrían que ser horizontales, lo que hacen es manipular, someter, minar la autoestima de la otra persona, etc.

En el ámbito familiar, esto sucede tanto con padres como madres.

Conclusiones

No toda dependencia es negativa.

El tipo de dependencia no debe llegar a niveles patológicos, como puede ser la que está relacionada con la sumisión. De hecho, el extremo contrario es la independencia absoluta (un rasgo propio de las personas evitativas).