ETAPA 3. RAZONAMIENTO
DISCURSIVO.
Inferencia:
Deducir algo o sacarlo como
conclusión de otra cosa.
Razonamiento deductivo:
A partir de un enunciado general
se hacen inferencias que nos
llevan a una conclusión particular.
Razonamiento inductivo:
Se observan características de
casos y se llega a una
generalización.
Asociaciones:
Son inferencias que ocurren en el
momento en que se está leyendo
Predicciones:
Son inferencias que permiten
anticiparnos a las consecuencias
que se presentan en un discurso
oral o escrito.
Explicaciones:
Consisten en decir por qué
ha ocurrido un suceso o
una acción determinada.
Texto argumentativo:
Es aquel en el que el autor expone razones o argumentos para apoyar o defender sus ideas u opiniones acerca de un tema.
Se utiliza la argumentación
para defender el punto de vista.
Tipos de argumentos:
Analogía: Realizar una comparación y
relacionarlo a otra situación.
Casualidad: Presentar razones causa-efecto.
Repetición: Presentar una misma idea
en distintas formas para impactar.
Ejemplificación: Situaciones para
demostrar lo que se pretende.
Proverbios y refranes: Fuerza expresiva
y el valor con el que se aceptan.
De autoridad: Citas de especialistas.
Diversos textos argumentativos.
Monografías:
Es un documento que trata un tema en particular porque está dedicado a utilizar diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o por varios autores.
Reseña:
Un escrito que tiene por objeto describir y valorar una obra reciente para darla a conocer.
Cometario:
Es un discurso oral o escrito en el que se expresan opiniones, puntos de vistas, acerca de un determinado tema u obra, con un enfoque particular.
Ensayo:
Es un texto que tiene como propósito despertar el interés sobre un tema. Es un texto subjetivo, expresa el punto de vista del autor, que mediante argumentos válidos desarrolla el tema crítica y responsablemente.
Razonamiento discursivo:
Es la sucesión de palabras, frases o ideas
mediante las cuales manifestamos lo que
pensamos o sentimos, ya sea de manera
oral o escrita.
Interpretar:
Dar un significado propio, individual
y única para construir un nuevo
significado del texto.
Comprender:
Capacidad para establecer
relaciones entre el contenido del
texto y los conocimientos previos.
Entender:
Tener idea clara de las cosas,
percibir el significado de algo.
Clasificación de argumentos:
Refutación:
Habilidad para probar la invalidez de los
argumentos de otro.
Analógicos:
Consiste en trasladar propiedades de un objeto
ya conocido, a otro que es semejante y que se
intenta conocer.
Inductivos:
Plantean conclusiones probables, a partir de
la observación de un número de casos
específicos.
Deductivos:
Argumentos donde la conclusión se infiere
necesariamente de las premisas.
Argumentación:
Actividad social que se lleva a cabo por
medio de géneros discursivos.
Tienen una intención y unos actos verbales
que pretenden convencer mediante pruebas
mediante diferentes clases de argumentos.
Conclusión: Proposición que finaliza
la argumentación.
Premisa: Afirmación que se da como
cierta y que sirve de base de un
razonamiento o una discusión.
Análisis de textos:
Es una habilidad que permite descomponer un todo en sus partes de acuerdo con un propósito para conocer su composición.
Textos:
Razonamiento analógico:
Se refiere al razonamiento basado en la existencia de
atributos semejantes en seres o cosas diferentes
Por relación lógica (compete al uso del término y al papel que desempeña en un contexto determinado).
Por sinonimia (rasgos comunes entre significados).
Por antonimia (rasgos opuestos entre significados).
Resumen:
Un texto que deriva de uno más extenso; debe
ser breve, pero sin omitir detalles.
Síntesis:
Es la composición de un todo por la reunión de
sus partes, producir un texto a partir del texto original.
Se puntualiza lo esencial por medio de la paráfrasis.
Propósitos:
Discutir: Relacionar conceptos y juicios
para evaluar su veracidad.
Estructurar: Determinar características más
importantes de algo y cómo se conectan.
Relacionar: Establecer nexos y destacar
funciones entre conceptos.
Definir: Reconocer las características
esenciales.
Describir: Distinguen las características
físicas de un objero
