
TRASTORNO DEL ESPECTRO
AUTISTA
(TEA)
HIPOTESIS Y TEORÍAS
GENERALES
TEORÍA DE LOS
FACTORES PSICOGENÉTICOS
ESQUIZOFRENIA

INFLUENCIAS POR
LOS PADRES
POCO COMUNICATIVOS
DISTANTES
NO CARIÑOSOS
TEORÍA DE LOS
FACTORES HEREDABLES
Y CROMOSOMICOS
EL AUTISMO COMO
TRASTORNO HEREDABLE
DESORDEN HEREDABLE
EN GEMELOS
SI UNO ES AUTISTA
POSIBILIDAD DEL 60% DE QUE
EL OTRO TAMBIÉN LO SEA
ANORMALIDAD CROMOSÓMICA
EN EL DESARROLLO DEL AUTISMO
AUTISMO Y GENES

TRASTORNO GENÉTICO
POR UN GEN
DOMINANTE
AUTOSÓMICO
RECESIVO
TRANSMICIÓN
SEXUAL
TEORÍA DE LOS
FACTORES AMBIENTALES
NO EXISTEN EVIDENCIAS
CIENTIFICAS
FENOCOPIA

INTOXICACIÓN POR
METALES PESADOS
SINTOMAS SIMILARES (TEA)
FACTORES OBSTÉTRICOS
CORRELACIÓN

COMPLICACIONES OBSTÉTRICAS
AUTISMO
AMPLIFIQUEN SINTOMAS

ESTRÉS
PRONUNCIADAS
CIERTOS
CASOS
ÁCIDO FÓLICO
AFECTA PRODUCCIÓN CÉLULAS
TEORÍA DE LOS FACTORES
BIOQUÍMICOS
NEROTRASMISORES
SUSTANCIAS QUE EL
ORGANISMO PRODUCE
FUNCIONANDO COMO
MEDIADORES QUÍMICOS
EXCESO O DEFICIENCIA
TRASTORNO DE CONDUCTA
DESEQUILIBRIO DE DOS
NEUROTRANSMISORES

TRASTORNO DE CONDUCTA

CAUSAS

SON GENÉTICAS
IMPORTANCIA DEL
DIAGNÓSTICO
DIAGNÓSTICO
PRECOZ

MEJORAR
PRONÓSTICO
PACIENTES
1964

BERNARD RIMLARD
ORIGEN
ORGÁNICO
PRUEBA EXISTENTE

EPILEPSIA

SE DESARROLLA EN 1/4 DE LOS
ADOLESCENTES

PROBLEMAS PARTES
DEL CEREBRO
CAUSANTE DE LA DEFICIENCIA
ESTÍMULOS SENSORIALES
PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE
FENILCETONURIA
SI NOES TRATADA
CREACIÓN DE MUTACIONES
GENÉTICAS
AFECTANDO EL ÓRGANO
ENCÉFALO
RUBÉOLA

CONTRAIDO EN EMBARAZO
MUERTE
DEFECTOS CONGÉNITOS

BASES GENÉTICAS
1977

PREVALENCIA GEMELOS
DOCIGÓTICO-MONOCIGOTICO
2016
META ANÁLISIS
13 ESTUDIOS
98% VS 44-60%
FORMAS SINDRÓMICAS
GENÉTICAS CON FENOTIPO
ORIENTADOR
30%
IDENTIFICAR CONDICIÓN
MÉDICA RELACIONADA

ANOMALÍAS
CROMOSÓMICAS
3 AL 5%
SÍNDROME DOWN
DELECCIÓN 22Q 11.1
SÍNDROME WILLIAMS
SÍNDROME ANGELMAN
SÍNDROME DE TURNER
DELECCIÓN 16P 11.2
FORMAS SINDROMICAS
GENETICAS
SIN FENOTIPO ORIENTADOR
SECUENCIACIÓN
GENÓMICA
EVALÚA
TOTALIDAD
MATERIAL
GENÉTICO
NUCLEAR
MITOCONDRIAL
SECUENCIACIÓN
EXÓMICA
EVALÚA
TOTAL
GENOMA
CODIFICANTE
ESTUDIO TOTAL
5000 GENE

TRASTORNO DEL NEURODESARROLLO
Con déficit en

COGNICIÓN SOCIAL

COMUNICACIÓN
Algunas dificultades
Es un

RELACIONES RECÍPROCAS

CÓNTACTO OCULAR

COMPRENSIÓN DE PENSAMIENTOS

ADHERENCIA A RUTINAS SIN OBJETIVO

INTENCIONES DE LAS PRESONAS

COMPORTAMIENTOS REPETITIVOS
ESTEREOTIPIAS
ASPECTOS CLÍNICOS
30-40% CASOS (TEA)
DISCAPACIDAD INTELECTUAL (DI)

TRASTORNOS
DIFICULTADES MOTORAS
DISFUNCIONES SENSORIALES
HIPER O HIPOSENSIBILIDAD
