PROYECTO DE AULA
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
¿Cómo mejorar la resolución de problemas de razonamiento matemático
en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Escuela Normal
Superior Indígena de Uribía a través del pensamiento computacional?
¿Qué impactos tienen en la calidad de la educación de la institución donde laboran?
• Sistematiza las fortalezas y debilidades con las que cuenta las instituciones educativas para promover la actividad de investigación en los docentes.
Fomenta los dotes de liderazgo y el trabajo en equipo
Identifica las capacidades y actitudes que se deben promover en los estudiantes para el desarrollo de las actividades los programadas en su práctica educativa de aula.
Desarrolla y refuerza las habilidades numéricas y lingüísticas.
Desarrolla un modelo de enseñanza pedagógica que fortalezca la resolución de problemas de razonamiento matemático.
Estimula la creatividad.
Trabaja la capacidad de razonamiento y de pensamiento crítico
Promueve el uso de las herramientas TIC en el aula
¿Cómo la investigación formativa con el uso de las TIC transforma los escenarios educativos en Colombia?
(Villa & Pobete, 2007) sostienen que la investigación formativa es una modalidad de enseñanza -aprendizaje que favorece el paradigma metodológico actual que ha propiciado el proceso de convergencia europea, en la medida en que sitúa al alumnado como protagonista activo de su propio proceso de aprendizaje basado en competencias.
De acuerdo con lo anterior una parte fundamental es que a través de ella se genera conocimiento y se apropicia el aprendizaje para la generación de nuevo conocimiento.
La investigación formativa es la instrumentalización de las habilidades que tienen los docentes para el progreso de los estudiantes, debido a que incitarlos en el aprendizaje por medio de proyectos se está motivando positivamente el promover la investigación, así el proceso sea de manera dinámica y participativa.
REFERENTES
Villa, A. & Poblete, M. (2007). Aprendizaje basado en competencias. Bilbao: Ediciones Mensajero.
Integrantes:
Héctor Antonio Narváez Vergara
Carlos Perea Mosquera
Luis Fernando Aristizabal Morales