ENSINAR A IDENTIDADE TERRESTRE

A história humana começou a partir de uma explosão planetária. Essa explosão não levou a uma separação genética, mas sim a uma grande diversidade humana, como em culturas e idiomas. A partir dessa diversidade será preciso indicar o complexo de crise planetária.Os acontecimentos problemáticos do planeta estão sendo cada vez mais ignorados por todos os pertencentes desse universo, torna-se uma temática desconhecida por alguns indivíduos, tornando obscuro o destino desse planeta. É imprescindível o conhecimento do desenvolvimento da era planetária, que cada vez mais chega a um crescimento. Torna-se importante para cada indivíduo o conhecimento e uma verdadeira aprendizagem da história da era planetária, possibilitando uma socialização e comunicação por todos os continentes.

O século XX foi marcado por guerras, fanatismos, massacres... pela importância da exatidão, do racionalismo, não compreendendo o indivíduo, as suas emoções, sendo o seu lado sentimental totalmente ignorado. é necessário levar em conta suas heranças, marcada por morte e nascimento.

O século XX deixou como herança contracorrentes regeneradoras estas em reacção ás correntes dominantes podem se desenvolver e mudar o curso dos acontecimentos.

O desenvolvimento da tecnologia é ambivalente poderá ser tanto para melhorar como para piorar as condições humanas.Nesse sentido torna-se cada vez mais pertinente o exercício da cidadania, da conscienlização por parte de todos.Sendo a educação um meio para a transformação vital na vida das pessoas.

A educação futura precisa desenvolver a sua capacidade de pensar no contexto terrestre, no global, no multidimensional e no complexo, amenizando os conflitos e ensinando a ética da compreensão planetária, entendendo o todo num contexto universal.