LA GENERACIÓN NET DE LA ERA DIGITAL

PERSPECTIVA METODOLÓGICA

Interpretativa-cualitativa, ya que permite comprender de manera holista,

Capta realidades

Fuentes de información primaria y secundaria

Indagación inductivo

Documentos electrónicos

Políticas socioeducativas del Estado.

Docente como tecno-facilitador.

Uso de las TIC con el fin de desarrollar
nuevas habilidades.

Construcción de ambientes de aprendizaje virtual.

Herramientas tecnológicas

Proceso didáctico.

Formación de docentes y alumnos.

Dinamizar la enseñanza y el aprendizaje,

Aprendizaje Físico o Kinestésico

Asociar los contenidos con movimientos o sensaciones corporales.

Aprendizaje Auditivo

Contenidos orales

Información a través del oído

Aprendizaje Verbal

Consiste en palabras, sílabas, frases, oraciones, conceptos y constructos.