ปัจจัยที่มีผลต่อความเครียดของกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาเทคนิคการแพทย์ชั้นปีที่1 ประจำปีการศึกษา 2563 ต่อรายวิชา GEN61-151 ในมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ความเครียดเป็นภาวะของอารมณ์หรือความรู้สึกที่เกิดขึ้นเมื่อบุคคลต้องเผชิญกับปัญหาต่างๆระดับความเครียดมี 4 ระดับ

ระดับที่ 1 Mind Stress (คะแนน 10-19)

ระดับที่ 2 Moderatestress (คะแนน 20-39)

ระดับที่ 3 High Stress (คะแนน 40-59)

ระดับที่ 4 Severestress (คะแนน 60+)

1.ในรายวิชาการแสวงหาความรู้และระเบียบวิธีวิจัย GEN61-151 มีปัจจัยที่เป็นผลกระทบต่อการศึกษาที่ก่อให้เกิดความเครียด

2.นักศึกษามีวิธีการจัดการกับปัญหาความเครียดในรายวิชาการแสวงหาความรู้และระเบียบวิธีวิจัย GEN1-151

การวิจัยนี้เป็นการศึกษาจากกลุ่มตัวอย่าง 100 คนในนักศึกษาสำนักวิชาสหเวชศาสตร์สาขาเทคนิคการแพทย์ชั้นปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 3 ประจำการศึกษา 2563 ของมหาวิทยาวลัยลักษณ์ ศึกษาวิจัยระหว่างวันที่ 1 มีนาคม 2564 ถึงวันที่ 1 พฤษภาคม 2564

วิธีการดำเนินการวิจัย

เป็นการวิจัยแบบเชิงคุณภาพคือการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย

ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง

ประชากรคือนักศึกษาคณะสหเวชศาสตร์สาขาเทคนิคการแพทย์ชั้นปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 3 ประจำปีการศึกษา 2563 ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

ส่วนที่ 1 เป็นคำถามเกี่ยวกับข้อมูลประชากรตัวอย่าง

ส่วนที่ 2 เป็นปัญหาความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา GEN61-151

ส่วนที่ 3 วิธีการจัดการกับปัญหาความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา GEN61-151

เนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงมากมายไม่ว่าจะเป็นระบบการศึกษาของทางมหาวิทยาลัยการวางแผนในการศึกษาการดำเนินชีวิตในโควิด 19 หรือปัญหาอื่นๆ ที่เป็นตัวจำกัดความคิดความสามารถของนักศึกษาจนบางครั้ง อาจยากที่จะทำให้ตัวจึงทำให้เกิดความกังวลจนนำไปสู่สภาวะเครียดต่อรายวิชา GEN61-151

1.เพื่อศึกษาระดับความเครียดและปัจจัยที่มีผลต่อความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา Gen61-151

2.เพื่อศึกษาวิธีการจัดการความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา Gen61-151

1.ปัจจัยใดบ้างที่ก่อให้เกิดความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา GEN61-151

2.นักศึกษาสามารถจัดการต่อความเครียดที่เกิดขึ้นได้อย่างไร

เป็นวิจัยที่มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความเครียดและความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่มีผลต่อความเครียดของนักศึกษาสาธารณสุขศาสตร์ วิทยาลัยสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กำลังศึกษาในชั้นปีที่ 1-3 ภาคเรียนที่ 1ปีการศึกษา 2560

เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถาม