Mise en projet PPN

Mai multe ca aceasta

Accès aux droits

după Les Francas Auvergne-Rhône-Alpes

Organigramme

după Adel Malik

Le CdR d'Aix-Valabre

după CdR du Legta de Valabre

Les maladies

după rebeca lafuente

Mise en projet PPN

Enquête

Réponses

Résultats à venir

Questions

Quelle utilisation des réseaux sociaux faites-vous ?

Possédez-vous un compte sur les réseaux sociaux ?

Votre téléphone portable est-il équipé d'un dispositif photo ou vidéo ?

Possédez-vous un téléphone portable ?

A la maison, avez-vous accès à un appareil connecté ?

Avez-vous une adresse mail personnelle ?

Sexe des participants

Démarche heuristique

Missions du CPE

Animation de la vie scolaire

Suivi des élèves

Suivi pédagogique et éducatif des élèves

Développement de compétences du socle en vue de leur évaluation par les enseignants associés à l'action.

Actions de prévention

Formation des élus

Politique éducative

Volet éducatif du projet d'établissement

Aide dans l'organisation des projets

Impulser des projets

Enjeux du numérique

Ressources

Ressources pédagogiques

https://www.reseau-canope.fr/creatice/spip.php?article546

http://www.2025exmachina.net/

https://youtu.be/Il91bxLH1V0

https://education.francetv.fr/matiere/education-aux-medias/cinquieme/video/qu-est-ce-que-le-droit-a-l-image-qu-est-ce-que-le-droit-a-l-information

https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques.html

http://www.clg-montaigne-conflans.ac-versailles.fr/IMG/pdf/precautions_d_usage_internet_et_reseaux_sociaux.pdf

Veille

http://eduscol.education.fr/cid101700/yy-eduquer-aux-usages-responsables-des-reseaux-sociaux-retour-sur-le-2eme-seminaire-national-de-formation-au-numerique-d-avril-2016.html

https://www.e-enfance.org/danger-des-reseaux-sociaux

http://asso-generationnumerique.fr/wp-content/uploads/2017/06/Etude-GN-CNIL-2017.pdf

Avantages

Interdisciplinarité/Transdisciplinarité

Lien avec le programme d'action du Comité d'Education à la Santé et la Citoyenneté

Lien avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Education aux médias et à l'information

Risques

Non respect du règlement intérieur

Usage inadapté des outils numériques mis à disposition au collège

Usage du téléphone portable dans l'enceinte du collège

Non respect du droit à l'image

Publication de photos et vidéos sans le consentement des personnes impliquées

Usage dangereux des réseaux sociaux

Publications

Exposition

Terrain

Collège de Carbon Blanc

Projets éducatifs en cours

Egalité filles/garçons

Occupation mixte des espaces dans la cour

Slam

Prévention harcèlement 6°

Harcèlement scolaire

Cyber-harcèlement

Semaine de la laïcité

Sujet secondaire

Réseau CANOPE 33

Communauté éducative

Equipe Vie Scolaire

7 assistants d'éducation

2 CPE

Equipe pédagogique

5 AVS

38 enseignants

Elèves

595 élèves

Culture numérique développée

CSP favorisées

Dispositif de communication

Communication externe

Partenaires

Communication sur le site web du collège

Familles

Information dans le carnet de liaison

Information Pronote

Communication interne

Élèves

Ensemble des élèves

Affichage des productions élèves au sein de l'établissement

Élèves de 5ème

Information par les délégués en vie de classe

Élèves élus

Présentation du projet aux élèves du CVC

Diffusion aux délégués de classe de 5ème

Personnels

Affichage des productions élèves au sein du collège

Présentation au conseil pédagogique

Présentation du projet en conseil d'administration

Projet éducatif

Améliorations

Evaluation

Bilan de l'action

Questionnaire

Mise en oeuvre

Phase 4

Elaboration questionnaire bilan

Mise en place campagne d'affichage

Phase 3

Réalisation des interventions

Atelier 3

Production campagne d'affichage

Analyse d'affiches préventives

Atelier 2

Serious game

Jeu Médiasphères

Atelier 1

Débat

Projection vidéo

Phase 2

Finalisation des séances intervention

Réservation Médiasphères

Synthèse résultats

Phase 1

Réunion équipe pilote

Elaboration/distribution questionnaire élèves

Mise en commun de ressources

Moyens

Matériels

Jeu de plateau Médiasphères

Ressources numériques gratuites

Serious Game : http://www.2025exmachina.net/

Fake news : https://youtu.be/Il91bxLH1V0

Infogram

Google Form

Salles informatiques du collège

Humains

2 enseignants de technologie

Professeur-Documentaliste

CPE

Principal Adjoint

Objectifs

Réfléchir aux notions de trace numérique et de protection de la vie privée

Respecter le droit à l'image

Protéger ses données

Savoir quels sont les risques en cas de violation des règles

Connaître les dangers d'internet et des réseaux sociaux

Utiliser internet et les réseaux sociaux de manière responsable

Compétences

Produire, communiquer, partager des informations

Mobiliser des outils numériques

Connaissances

Exploiter l'information de manière raisonnée

Adopter un comportement éthique et responsable

Eléments de projet

Diagnostic

Leviers

Programme d'EMI

Programmes de technologie

Objectifs du socle

Projet d'établissement

Action CESC

Axe 3 : Ouvrir le collège sur la culture

Axe 2 : Faire du collège un lieu de transmission des savoir-être et de la citoyenneté

Nombreux manquements constatés en 5° en lien avec l'usage du portable et des réseaux sociaux

Violation du droit à l'image

Usage du téléphone dans l'enceinte du colège