PARCIAL COMPUTO 1: SOFIA GARAY

1- DEFINICION Y CLASIFICACION DE LA PC

TGNOLOGIA

Conjunto de instrumentos o recursos para solucionar un problema.

COMPUTADORA

Maquina electrónica capaz de almacenar y procesar información controlada por por programas informáticos.

INFORMATICA

conjuntos de conocimientos técnicos que se ocupan
de tratamiento automático de la información por medio de la computadora.

INFORMACION

Conjunto de datos ordenados que aportan conocimiento.

CARACTER

Símbolos numéricos, alfabético o especial.

ALMACENAMIENTO

Almacena la información durante el tiempo necesario para hacer uso cuando precise.

RECUPERACION

Recupera o conserva información para volver a usar.

CLASIFICACION SEGUN SU USO

INDIVIDUALES

LAPTON , ESCRITORIO Y TELEFONO INTELIGENTE.

DE ORGANIZACIONES

SERVIDORES DE RED, COMPUTADORAS Y MINI COMPUTADORAS.

2-PERSONAJES IMPORTANTES EN COMPUTACION

Algunos personajes no mencionados son:1- Blaise pascal Quien invento la primer calculadora conocida como pascalina.2- Joseph Jacquard Desarrollo los famoso telares que son sistemas de tarjetas perforadas.3-Charles BabbageDiseño pero nunca construyo la maquina analítica para ejecutar programas de tabulaciones 4-Ada ByronPrimer mujer que se reconoció en la investigación de la creación de una computadora. 5-Hernman HollerithIdeo un sistema de almacenamiento basado en cintas de papel.6-Alan Turing Ideo un método teórico para saber si una maquina es capaz de pensar como un ser humano.

Wilhelm Schickard

Fue matemático que invento desarrollar una computadora.

Dr. John Mauchly y J. Presper Eckert

Crearon la primera computadora digital operacional llamada ENIAC.

Bill Gate

Creo la empresa de software Microsoft el 4 de abril de 1975.

Steven Jobs

Creo la empresa de Appel y fundador de Apple computer.

5-USO DE LA COMPUTADORA EN EL MUNDO ACTUAL

LA COMPUTADORA Y LA ENSEÑANZA

La utilización de la computadora en el salón de clases puede ofrecer resultados muy diferentes; posiblemente enriquecer el interés, la capacidad, el logro de aprendizajes, la concepción del proceso que se sigue para aprender y para describir nuevas soluciones, nuevas situaciones y problemas.

LA TEGNOLOGIA Y EL DOCENTE

La tecnología empodera al
docente pero a la vez es
un reto para ellos aun así
dan bueno resultados hacia
los estudiantes.

LA COMPUTADORA Y LOS ESTUDIANTES

La computadora en los estudiantes
es una arma de doble filo pues
por un lado puede satisfacer todas
las necesidades educativas y por
otro lado puede desviar toda la
atención, depende únicamente
de ellos darles un buen uso.

LA COMPUTADORA COMO MEDIO EDUCATIVO

La computadora se convirtió en una herramienta
poderosa capaz de transformar la forma de
educar haciendo las clases mas fáciles de
entender y ponerlas en practica

La computadora también es un soporte para el hogar, la medicina y el trabajo pues gracias a sus aportes en el hogar fortalece la comunicación y sociabilización con las demás personas también facilita la realización de trabajos escolares por su parte en la medicina el uso de las computadoras es de mucha importancias, se usan para controlar dispositivos médicos que realizan exploraciones por TAC, ecografías, resonancias magnéticas o análisis de sangre. Incluso pueden integrarse en el propio equipo, ahorrando espacio. Además, los médicos y las enfermeras pueden mostrar a los pacientes sus radiografías y otras imágenes o videos para explicar su condición y tratamiento.

4-COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA

3-GENERACION DE LAS COMPUTADORAS

1° GENERACION

° Utilizaron tubos al vacio para conducir electricidad.

° El primer computador electrónico de uso general fue el ENIAC.

° Aparecen los lenguajes simbolicos denominados ensambladores o lenguaje binario.

2° GENERACION

° Se desarrollo el transistor para sustituir los tubos de vacíos.

° Desarrollan el primer lenguaje de programación de alto nivel -FORTRAN.

° Aun dependían de tarjetas perforadas.

3° GENERACION

° Aparece el circuito integrado.

° Introducen la primera mini computadora.

° Surgieron programaciones de alto nivel como Basic Pascal.

4° GENERACION

° Uso de circuitos mas pequeños y avanzados.

° Creación de computadores pequeños.

° Clones de mayor accesibilidad económicamente.

5° GENERACION

° Surgieron las computadoras con chip de alta velocidad.

° principales formatos de datos que usa la microcomputadora.

° Surgen los BITS- BYTES -CARACTERES.

6° GENERACION

La sexta generación se podría llamar a la era de las computadoras inteligentes basadas en redes neuronales artificiales o "cerebros artificiales".Pero aun no existe comprobación científica que avale que existe dicha generación.