método cuantitativo^

método cuantitativo

Mide y estima magnitudes de fenómenos en investigación

Mide y estima magnitudes de fenómenos en investigación

ejemplo:

cuando nos enteramos de un huracán estimamos magnitudes en el fenómeno.

Investigador plantea problema de estudio y concreto sobre una problemática con preguntas en cuestiones especificas

Investigador plantea  problema de estudio y  concreto sobre una problemática con preguntas en cuestiones especificas

ejemplo:

investigamos sobre tema problemática general y generamos preguntas

Se plantea un problema donde los investigadores construyen un marco teórico, la cual dará hipótesis donde se comprobaran y harán nuevas hipótesis

Se plantea  un problema donde los investigadores construyen un marco teórico, la cual dará hipótesis donde se comprobaran y h

ejemplo:

la basura es el problema las haremos hipótesis de por que se tira la basura

La hipotesis se genera antes de recolectar y analizar datos

La hipotesis se genera antes de recolectar y analizar datos

ejemplo

las preguntas de por que tiran tanta basura se harán ates de analizar algún dato ^

La recolección de datos se fundamenta en medición

La recolección de datos se fundamenta en medición

Los datos son productos de mediciones, se presentan por números y se analizan en método estadístico

Los datos son productos de mediciones, se presentan por números y se analizan en método estadístico

ejemplo:

se puede hacer una encuesta así representarla en gráfica

En el proceso se tiene el mayor control para lograr posibles explicaciones es por eso que se confía en experimentación o pruebas de causalidad .

En el proceso se tiene el mayor control para lograr posibles explicaciones es por eso que se confía en experimentación o prue

ejemplo:

se podrían monitoriar los lugares con mas basura para asi coprobar las hipotesis

Análisis cuantitativo se interpreta con la hipótesis, constituyendo una explicación con resultados para comprobar conocimientos existentes

Análisis cuantitativo se interpreta con la hipótesis, constituyendo una explicación con resultados para comprobar conocimient

ejemplo:

ya que llegamos al resultado podemos explicar y buscar el porque de ese resultado

En la búsqueda ocurre la realidad externa conviniendo ahora explicar la realidad de la investigación

En la búsqueda ocurre la realidad externa conviniendo ahora explicar la realidad de la investigación

ejemplo:

toda nuestra teoría debe ser real por que se hará realidad al hecho

La investigación identifica leyes universales y causales

La investigación  identifica leyes universales y causales

ejemplo:

se tiene que someter a leyes universales y pasar por ellas asi sabremos que nuestra investigación es buena

Razonamiento deductivo derivadas de expresiones lógicas (hipótesis) para someterlas a prueba

Razonamiento deductivo derivadas de expresiones lógicas (hipótesis) para someterlas a prueba

ejemplo

nuestra hipótesis tendrá que ser tan buena para ponerlo a prueba

En el enfoque se sigue el proceso y reglas para generar estándares de validez confiable y conclusiones derivadas a generalización de conocimientos

En el enfoque se sigue el proceso y reglas para generar estándares de validez confiable y conclusiones derivadas a generaliza

ejemplo

todo el proceso se hará conforme a reglas

Se confirman los fenómenos de investigación buscando regularidad esto quiere decir que la idea principal es demostrar la formulación y demostración de teorías

Se confirman  los fenómenos de investigación buscando regularidad esto quiere decir que la idea principal es demostrar la for

ejemplo:

una vez confirmado se busca demostrar el objeto en teoría

En la investigación se generaliza los resultados encontrados en un grupo buscando que los estudios puedan replicarse .

En la investigación se generaliza los resultados encontrados en un grupo buscando que los estudios puedan replicarse .

El estudio cuantitativo siguen en un patrón predecible y estructurado contando las decisiones criticas sobre el método

El estudio cuantitativo  siguen en un patrón predecible y estructurado  contando las decisiones criticas sobre el método

La investigación debe ser objetiva y los fenómenos no deben ser afectados ni alterados por alguna influencia

La investigación debe ser objetiva y los fenómenos no deben ser afectados ni alterados por alguna influencia

ejemplo:

los resultados de la investigación e hipótesis deben ser claras y sin influencias externas