I     SUMERI - Mappa Mentale

I SUMERI

DOVE E QUANDO?

Intorno al 4000 A.C i Sumeri si stabilirono in Mesopotamia,tra i fiumi Tigri ed Eufrate

LE ATTIVITA'

AGRICOLTURA: I Sumeri praticavano l'agricoltura coltivando cereali,ortaggi e piante da frutto.

ARTIGIANATO: I Sumeri impararono a fondere rame e stagno per ottenere il bronzo con il quale costruivano le loro armi.

SOCIETA'

Ogni città-stato era organizzata in classi sociali con a capo il Re che amministrava la città.

RELIGIONE

I Sumeri erano politeisti ,immaginavano gli dei con aspetto simile agli uomini.

LA ZIQQURAT:era il centro economico e religioso della città-stato

LE CONOSCENZE

I Sumeri elaborarono la scrittura cuneiforme, inventarono la ruota, l'aratro per lavorare la terra, i mattoni per le costruzioni e il calendario per segnare il tempo.

LA VITA QUOTIDIANA

I Sumeri indossavano abiti leggeri e vivevano in case costruite con mattoni di fango essiccato. L'alimentazione era costituita da cereali, legumi, frutta e pesce. I Sumeri furono i primi produttori di birra.

COMMERCIO: I Sumeri utilizzavano il baratto come forma di commercio

PROGETTAZIONE DI UNA LEZIONE DI STORIA: I SUMERI

PREREQUISITI: Conoscenza e ricostruzione di un periodo storico.

TEMPO: 1 settimana

AMBIENTE DI APPRENDIMENTO: Aula Scolastica

STRUMENTI: Libri di testo, LIM, Schede Didattiche, Mappe

VALUTAZIONE:Osservazione di come l'alunno collabora nel gruppo, valutazione dell'esposizione orale e autovalutazione.

METODOLOGIE: Cooperative Learning, Brain Storming per la rilevazione delle pre-conoscenze

OBIETTIVI: Saper partecipare a scambi comunicativi; saper ricavare informazioni da fonti diverse; sviluppare atteggiamenti di curiosità e osservazione; utilizzare linguaggi specifici.

CLASSE : Alunni di classe quarta con presenza di alunna con sindrome down

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