TNI préscolaire 2013

JOUR 1

Activité Brise-glace

explication de epad pour la journée

Prise de notes collaboratives

a

Comment en venons-nous à utiliser les TIC
à des fins pédagogiques?

Vers une utilisation pédagogique des TIC

Vers une utilisation pédagogique des TIC

CIR

Enseignement vs Apprentissage

vidéo

TPACK

TPACK

Pyramide

Pyramide

Activité 1

r

Connaissances issues de la rechercheLes participants doivent créer, dans Notebook, un nouveau graphique (ou texte, ou mot-clé ou expression)qui reflète les cadres théoriques proposés pour l'apprentissage d'une notion en particulier.

3 "O"

CervO

TablO

BurO

4e O - résO

Le TNI et les courants pédagogiques (Annoter une vidéo)

Vidéo

c1

Définition des courants (modèles) pédagogiques

a
PAUSE

PAUSE

Différence entre Notebook et SmartInk

Notebook

SmartInk

Activité 2 Découverte des outils flottants

c1r

Former 4 équipes et explorer tous les outils de la barre qui vous sera attribuée.Chaque équipe aura l'opportunité de travailler 5 minutes directement sur le TNI.Dans le epad, décrivez chacun de vos outils.Vous devrez présenter l'outil que vous préférez en nous disant une application possible en classe.

activité 1 Découverte des outils flottants

Équipe 4

Équipe 4

Utiliser l'AIDE!

c1
DINER

DINER

Trucs et astuces

Enregistrement

Mon contenu

Masque d'écran

Affichage sur 2 pages, dont une est fixe

Activité 3: Bâtir une activité interactive

Ressources

Portail

Les RÉCIT

Smart exchange

JOUR 2

Retour sur les expériences

r

Quelle a été votre meilleure expérimentation et quels sont les 3 "O" que vous avez sollicités (réseau)

Activité 1 Préparation d'un canevas ouvert

Droits d'auteur

Premières de couverture

Photocopies

a

Images libre de droit

Google image

Wikimédia

Gestion du risque

TNI et autres périphériques

Caméra document

souris et clavier sans fil

ipad

r

Démontrer l'interaction entre le TNI et 2 ipads et/ou portables

Recherche de ressources

Quête

Partage

Conclusion et évaluation de la formation