tipos de estudios

Que es

Deja que la naturaleza tome su curso, el investigador mide pero no interviene

Descriptivos

se limita a una descripcion de la frecuecncia de la enfermedad en una poblacion.

Sencillos

los estudios epidemiológicos son de carácter analítico

Analíticos

Analiza las relaciones entre el estado de salud y variables

Que es

intervalo activo de modificación de un determinante de las enfermedades como exposición o conducta o progresión de enfermedades o intervención tratamiento.

diseños

ensayos en comunidades

participan las comunidades

ensayo controlado

aleatorizado con pacientes como sujetos que participan

Caso

definición clara de los síntomas y signos

individuos expuestos

características de una persona para considerarla expuesta al factor que se estudia

Función

Los estudios trasversales tienen como función, medir la prevalencia de una enfermedad, la exposición y el efecto que se mide corresponde al mismo periodo temporal.

En los brotes repentinos de una enfermedad, un estudio transversal en el que se miden varias exposiciones constituye a menudo el primer paso para investigar la causa.

Los datos de estudios trasversales son útiles para evaluar las necesidades de atención de salud de las poblaciones.

Que es

Descripción sencilla del estado de salud de una comunidad basada en datos habituales disponibles en encuestas especiales

Se basa

Estadisticas de mortalidad y examina patrones de muerte segun edad, sexo, grupo etnico, etc. durante un periodo de tiempo concreto.

Que es

Sirve como punto de partida del proceso epidemiologico. Se basan en datos recogidos para otros fines

Unidades de análisis

poblaciones o grupos de personas

se comparan poblaciones de diferentes regiones o observaciones sucesivas de la misma población

falacias ecológicas

razonamiento incorrecto cuando se llega a conclusiones incorrectas a partir de datos ecológicos

Que es

constituyen un procedimiento relativamente sencillo para investigar las causas de enfermedad, en especial las enfermedades infrecuentes.

Como se realiza

se comparan dos grupos de personas, uno que tiene la enfermedad u otra característica evolutiva (casos) y un grupo de "controles" o "testigos" adecuados (grupo control, testigo, de comparación o de referencia) que no tienen la enfermedad o la característica que se quiere estudiar.

Longitudinales y retrospectivos

el investigador busca "hacia atrás", a partir de una enfermedad, la posible causa de la misma.

personas inicialmente sanas se clasifican en subgrupos según la exposición a una causa potencial de enfermedad o de algún otro efecto