JULIO VERNE Y LA DISLEXIA

JULIO VERNE Y LA DISLEXIA

BIOGRAFIA

BIOGRAFIA

"Jules Verne" más conocido como "Julio Verne"
nació el 8 de Febrero de 1828 en Nantes (Francia) fue "un escritor francés del siglo XIX", pese a considerarse un escritor de "literatura científica" se le atribuyó el alias "El padre de la ciencia ficción" en reconocimiento a su gran aporte en este campo (Frazão, s.f.)

Desde muy pequeño tuvo interés en "la navegación y aventuras" debido a que su casa campestre quedaba cerca de un puerto. (Frazão, s.f.)

Iniciando su adolescencia, quizo fugarse a la India para comprarle "un collar de coral" a su prima, con la cual mantenia un inocente romance, el padre de Julio se percató y lo castigó, provocando indiferencia por parte de la muchacha hacie él, siendo este un gran detonardor para su "rebelión literaria". (Frazão, s.f.)

En busca de seguir los pasos de su progenitor, se traslada a Francia para estudiar Derecho, sin embargo, su vocación lo llama, y en 1848 escribe sus primeros sonetos y guiones teatrales (Frazão, s.f.)

Se gradua, pero al optar por una carrera literaria, su padre lo ignora, es así que, "recurre a la enseñanza", posteriormente obtiene un trabajo como "secretario en el Teatro Lírico" (Frazão, s.f.)

En 1857 viajó a "Inglaterra, Escocia, Noruega" y Escandinavia, como consecuencia de su trabajo de "agente bursatil", tiempo después en 1859 se casó con Honorine de Model, y en 1861 nació su primer hijo Michel Jean Pierre Verne. (Frazão, s.f.)

Sus libros fueron muy reconocidos por la naturaleza utópica que destellaban para esa época (submarinos eléctricos,elicópteros,internet, etc) , sin embargo, años o siglos más tarde empezaron a formar parte de la realidad,al captar tanto interés social, la mayoria de sus obras tuvieron que ser adaptadas cinematograficamente. (Frazão, s.f.)

Finalmente, tras un rotundo éxito en su labor, "muere en Amiens, Francia, el 24 de marzo de 1905"(Frazão, s.f.)

OBRAS

EcuRed (2016) menciona las siguientes

20.000 Leguas de Viaje Submarino (1870)

20.000 Leguas de Viaje Submarino (1870)

En esta historia, Verne da vida a los personajes: Aronnax, Conseil y Nedal que parten en un submarino a lo profundo del oceano para revelar el secreto del por qué las embarcaciones se hundian, muchos creian que un mostruo gigante, ágil y muy astuto las atacaba, es así que ese "monstruo" ataca a la tripulación quedando como supervivientes los personajes antes mencionados que accidentalmente terminan encima de un submarino que pertenecia al Capitán "Nemo", desde ese momento comienza la aventura submarina, donde descubren maravillosos escenarios y personajes imposibles de acceder para las personas.

Alrededor de la Luna (1870)

Alrededor de la Luna (1870)

Continuación sobre el descabellado proyecto en 1865 de Gun-Club del libro "De la tierra a la Luna", aquí proponen alcanzar la luna utilizando unicamente un gigantesco cañón, al enterarse 3 voluntarios se ofrecen a viajar en el interior, por ello acondicionan para transformarlo en vagón,

Cinco Semanas En Globo (1863)

Cinco Semanas En Globo (1863)

En la historia el Dr.Fergusson, y dos compañeros se arriezgan a un viaje en globo, para poder atravesar África de Este a Oeste,y, mejorar los conocimientos sobre el continente negro.

De la Tierra a la Luna (1865)

De la Tierra a la Luna (1865)

La primera parte sobre las aventuras de los miembros del Gun-Club (fabricadores de armas) que se encuentran en una etapa de reseción, por lo cual, ponen en marcha el plan de crear el cañon mas grande, con la finalidad de llamar la atención de la gente destruyendo a la luna completamente, a lo que, un extraño personaje los convence para cambiarlo por un "proyectil cilíndrico hueco" y viajar dentro.

La Vuelta al Mundo en 80 Días (1872)

La Vuelta al Mundo en 80 Días (1872)

Un libro que trata sobre la mayor persecución antes vista. Un distinguido y renombrado hombre, Phileas Fogg,obsecionado con la "perfección y exactidud absoluta" empieza a perseguir al presunto autor del robo de 50mil libras del cajero central del Banco de Inglaterra.

Viaje al Centro de la Tierra (1864)

Viaje al Centro de la Tierra (1864)

Aborda las aventuras del profesor Lidenbrock, que encuentra unos "viejos manuscritos" con posibles pistas para viajar a las entrañas de la Tierra, al embarcarse en su expedición su sobrino Axel se convierte en su acompañante. En su gran travesia se sorprenden al descubrir escenarios y personajes que se creian extintos hace millones de años.

LA DISLEXIA Y SU RELACIÓN
CON LITERATURA

LA DISLEXIA Y SU RELACIÓN
CON LITERATURA

Ron Davis, un famoso escritor es citado por el artículo, El don de la dislexia: cómo salir del atrolladero de palabras (2020), donde a su vez se visualiza una anecdota relatada en su libro del mismo nombre "El don de la dislexia", él nos cuenta que en una entrevista, la reportera le preguntó sobre "el lado positivo" de este transtorno, a lo cual, pudo nombrar varias figuras notables, en respuesta, ella planteó otra pregunta acerca de cómo esas personas pudieron superar la dislexia, Ron Davis contestó de manera sencilla "Su genialidad no se dio a pesar de su dislexia, sino ¡gracias a ella!"

Al adquirir prestigio con su obra acerca de la dislexia, Ron Davis se convierte en creador del Método Davis, allí plantea varios puntos interesantes que tomaré en referencia para describir la genialidad de Julio Verne y cómo la misma resultó ser de gran beneficio en la creación de sus obras.

El artículo, El don de la dislexia: cómo salir del atrolladero de palabras (2020) menciona que, "la mente de una persona con dislexia tiene una composición parecida a la de un niño genio", no obstante, eso "no significa que sea completamente uno y peor aún un retrasado por tener problemas en lecturas, cálculos o demás asignaturas de la misma índole" por lo cual, para controlarla es necesario de atenciones adicionales. Para entender la funcionalidad de la dislexia, este artículo nos expone las siguientes características:

- Razonamiento a base de imágenes: El niño con dislexia al no entender lo que lee empieza a activar esta funcionalidad, imagi

- Razonamiento a base de imágenes: El niño con dislexia al no entender lo que lee empieza a activar esta funcionalidad, imaginando una imagen para cada cosa incomprensible, esto permite que obtengan una perspectiva y sencibilidad más alta que una persona aparentemente "normal", hay que destacar que Julio Verne fué reconocido por esta misma caracterítica, el imaginaba con exactitud personajes y escenarios extravagantes que pronto se convertirian en reales, gracias a los avances científicos.
- Desorientación: Este problema se origina cuando es obligado a pensar en palabras o simbolos que no puede imaginar, o cuando su sencibilidad le permite ver o percibir cosas que realmente no estan sucediendo; sin embargo esta misma razón les permite activar su "intuición, invención, inspiración" llegando a "pensar entre 400 y 2000 veces más rápido", otra gran virtud de Julio Verne que supo aprovechar para crear sus obras tanto teatrales, líricas o literarias con gran rapidéz, siendo los gráficos su principal apoyo y complemento para su libros.

PERSPECTIVA

PERSPECTIVA

En conclusión, lo anteriormente analizado me hizo ampliar mi campo mental, lo que yo haria para motivar y pulir los talentos de este estudiante sería a través del método Davis, el cual detallaré a continuación:

Método Davis: El portal web Comunidad Educativa (s.f) sostiene que este método estadounidense permite obtener una mejora radi

Método Davis: El portal web Comunidad Educativa (s.f) sostiene que este método estadounidense permite obtener una mejora radical en las personas dislexicas tan solo en 30h, trabajando en la base principal que es "la desorientación", un aporte de otro portal web Tiempo de Aprender (s.f) menciona que para trabajar con este método es necesario realizar "evaluación inicial, asesoramiento individualizado, sesiones de apoyo y seguimiento tanto en estudiantes como en padres de familia"

Los aspectos a considerar para ejecutar el método serían

Trabajar con Plastilina (confusión de palabras)

Trabajar con Plastilina (confusión de palabras)

Procurar que el niño se sienta relajado en su ambiente de esta forma podrá obtener un mayor nivel de concentración

Procurar que el niño se sienta relajado en su ambiente de esta forma podrá obtener un mayor nivel de concentración

Aportar con actividades lúdicas que pulan la aptitudes/talentos según la evaluación realizada

Aportar con actividades lúdicas que pulan la aptitudes/talentos según la evaluación realizada

Nombre: Cynthia Quinapallo
5to Paralelo "A"

Bibliografía

EcuRed. (s.f.). Julio Verne. Obtenido de EcuRed: https://www.ecured.cu/Julio_Verne

El don de la dislexia: cómo salir del atolladero de las palabras. (s.f.). Obtenido de www.hacerfamilia.com: https://www.hacerfamilia.com/ninos/don-dislexia-salir-atolladero-palabras-20200526132610.html

Frazão, D. (s.f.). Resumo da biografia de Júlio Verne. Obtenido de https://www.ebiografia.com/julio_verne/
/14417/1/UPS-CT007084.pdf

Tiempo de Aprender. (s.f.). Obtenido de Método Davis: https://tiempodeaprender.org/metodo-davis/