La adquisición progresiva del movimiento.
se destacan en 8 diferencias y perspectivas.
Tipos de movimiento:
Reflejo, voluntario y
automatico
Este manifiesta a través de la
conducta motriz y gracias al
mismo podemos interactuar
con las demás persona, objetos
y cosas.
El reflejo: es un comportamiento
motor involuntario y no consciente,
caracterizado por su alta velocidad de
ejecución.
Movimiento Voluntario: realiza una manera consiente y voluntaria por el individuo, que pueden partir de su repetición volverse automatizados pero que siempre pueden ser controlados y modificados de manera consiente.
Movimiento automático: Es un tipo de movimiento que distingue aquellos que son innatos en el individuo y sobre los cuales no se tiene un control absoluto pero si se puede insidie en ellos.
Estructura del
movimiento
sobre esta estructura se edifica toda la motricidad del individuo bien sea de forma intencional o no.
existen dos esquemas
esquemas motores: es la forma escencial del movimiento sobre el individuo y ademas se va costruyendo su motricidad el esquema principal motor son:gatear, caminar, correr, saltar e.t.c
los esquemas postulares: se trata de posturas estaticas ya que se refieren a diferentes formas que el cuerpo pueda optar apartir de una determinada posicion en el espacio, los esquemas postulares son: doblarce, flexionar, estirar, rotar e.t.c
Proceso de adquisición
y realización del movimiento
esta plantea las concepciones sobre la motricidad como la iniciación deportiva el entrenamiento, el tratamiento de contenidos referentes a la condición física y doble enfoque y una interpretación de movimientos fundamentados en perspectivas conductistas del mismo.
La perspectiva Neurológica
esta es la principal protagonista en la realización y el control del movimiento y constituye un punto de partida de ida y vuelta de los impulsos sensitivos
las sensaciones y persepciones del movimiento.
es aquella vivencia que cada individuo experimenta a partir de las sensaciones provocadas por los estímulos, esto quiere decir que cada persona construye una manera exclusiva y única las percepciones recogidas por los sentidos.
se habla de cinco sentidos
discriminación visual
discriminación auditiva
discriminación táctil
discriminación olfativa
discriminación gustativa
La perspectiva del pensamiento
de la informacion
posee la capacidad de captar informacion diversa para un procesamiento posterior para dar respuesta adecuada a las demandas presentadas.
La perspectiva evolutiva
se fundamenta en la idea de que los propios procesos internos de maduración son los responsables del desarrollo y adquisición de las conductas en general y de la conducta motriz.
evolución ontogenica de los esquemas motores
se delimita un crecimiento humano sobre unos factores básicos: la gerencia y la influencia del medio. Existen posiciones partidarias que definen una forma exclusiva la herencia o el medio como único factor de desarrollo
Concepcion cognitva de la motricidad
la principal característica del movimiento voluntario el cual intenciona la acción y la inteligencia es la que caracteriza la diferencia del hombre a los de mas seres vivos.
Consideraciones pedagogias en la
realizacion del movimiento
se expone un conjunto de finalidades que se deberían conseguir con la practica de actividades físicas en estas edades y ademas una serie de pautas con relación al desarrollo motor