REPASO

REPASO

El conocimiento científico

El conocimiento científico

Métodos del saber científico

El método de las ciencias formales

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- Los modos de demostración más frecuente de la lógica y las matemáticas son la deducción y la inducción.

El método de las ciencias naturales

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- Las ciencias naturales utilizan el método hipotético-deductivo.

El método de las ciencias sociales

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- Su enfoque metodológico se basa en la explicación, la comprensión y la crítica.

¿Un ser sociable por naturaleza o por convención?

¿Un ser sociable por naturaleza o por convención?
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Aristóteles. El ser humano es un animal social.Los seres humanos somos los únicos animales que hacemos sociedad. Vivimos en ciudades.Nuestra naturaleza es social. Regulamos nuestras relaciones mediante normas.

La lógica informal o diálogo argumentativo

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La lógica informal estudia las condiciones que deben cumplir los argumentos para ser correctos.Ejemplo. Los argumentos utilizados en un proceso judicial

Diálogo argumentativo Reglas

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Intercambio de mensajes entre dos o más personas respetando ciertas reglas.

El principio cooperativo

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Contribuye al diálogo tal y como exige el propósito.

La regla de la cantidad

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Proporciona tanta información como sea necesario.

La regla de la cualidad

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Tener pruebas suficientes

la regla de la relevancia

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Centrar las intervenciones

La regla de modo

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Explicar con claridad sin ambigüedad

Metacognición

¿Qué aprendimos hoy?

¿Qué dificultad tuvimos?

¿Aplicaremos lo aprendido en nuestra vida?

Normas de convivencia

Normas de convivencia

Semana 7

Semana 7

Valor

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Responsabilidad

Meta

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Propósito

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Comprender la importancia de la filosofía, el problema del conocimiento y el lenguaje en todo proceso de interacción social.

Observamos la imagen, luego damos respuesta a la pregunta

Observamos la imagen, luego damos respuesta a la pregunta

¿Qué podríamos inferir de  la imagen presentada ?

LA FILOSOFÍA Y LA NECESIDAD HUMANA DEL SABER

LA FILOSOFÍA Y LA NECESIDAD HUMANA DEL SABER

La filosofía en la historia

Por periodos

La filosofía antigua

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- Comprende desde el siglo VI a.C. hasta el siglo V d.C.- Filósofos presocráticos, los sofistas, Sócrates, Platón, Aristóteles    El estoicismo (filosofía basado en el control y dominio de las cosas).     El epicureísmo (enseñada por Epicúreo de Samos, búsqueda de la  vida feliz mediante la inteligencia).  La filosofía helenística ( filosofía post aristotélica. La amistad, la  felicidad y el ser mismo.

la filosofía medieval

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- Del siglo V al siglo XV- Agustín de Hipona-Anselmo ( La fe debe preceder al conocimiento, es preciso creer para comprender).-Averroes( La religión verdadera se encuentra en la revelación de los libros sagrados, hebreos, cristianos y musulmanes)-Maimónides (Intenta conciliar la religión con la filosofía)-Tomás de Aquino (Necesidad de distinguir la razón de la fe)- Guillermo de Ockham, fue excomulgado de la iglesia, acusado de herejía)

La filosofía renacentista y moderna

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- Siglo XV hasta el XVIII. Europa. Maquiavelo, Descartes, Leibniz, Spinoza, Voltaire, Rousseau y kant.-Islas británicas. Hobbes, Locke, Berkley y Hume

La filosofía contemporánea

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-Siglo XIX. Hegel, Feuerbach, Marx, Nietzsche, Comte, Schleiermacher, Stuart Mill y Dilthey.- Siglo XX. -Fenomenología -Husserl          -Pragmatismo- Dewey          -La filosofía del Leguaje de Wittgenstein          -La escuela de Fráncfort de Horkheimer          -El personalismo de Mounier          -El existencialismo de Heidegger, Sartre

Por temas

El periodo ontológico

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- Comprende desde el origen de la filosofía hasta la llegada del cristianismo.-La verdad de la naturaleza y del ser

El periodo ontoleológico

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- Comprende desde la llegada del cristianismo hasta el siglo XV.- Dios como causa de todo cuanto existe.

La filosofía de la conciencia

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- Desde el renacimiento hasta el siglo XIX.- El interés de la reflexión filosófica es la relación del ser humano con la realidad.

El giro lingüístico

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- Desde el siglo XX hasta nuestros días.- La reflexión filosófica se centra en el lenguaje.

El giro práctico

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- La reflexión filosófica se centra en la ética personal, social y política

El problema del conocimiento

El problema del conocimiento

El problema del conocimiento

El dogmatismo

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- Confianza absoluta en las verdades sostenidas.  Ejemplo. En ciertos grupos religiosos se ordena a los feligreses realizar ayunos en ciertas épocas del año.

El escepticismo

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- Nunca hay una justificación suficiente para aceptar algo como  verdadero.Ejemplo. Una persona no cree en los fantasmas, ya que no existen los datos científicos que puedan demostrar su existencia.

El relativismo

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- Niega la posibilidad de alcanzar verdades universalmente válidas.Ejemplo. la concepción que se ha tenido de un trueno a lo largo de la historia de la humanidad. Las civilizaciones primitivas han interpretado al trueno como la manifestación del “enojo de los dioses” en vez de considerarlo como un fenómeno meteorológico.

El pragmatismo

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- Identifica la verdad con lo útil.Ejemplo. La resolución de problemas cotidianos

El criticismo

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- Se intenta contrastar críticamente nuestros conocimientos con la realidad.Ejemplo. En las ciencias todas las hipótesis se deben probar para que sean establecidas como cierto.

Las fuentes del conocimiento

La sensibilidad

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Los datos de la experiencia deben considerarse siempre en un contexto teórico racional que los haga inteligibles.

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La razón

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- Produce distintas formas de conocimiento ligadas a algún tipo de experiencia (intuición, inducción, reflexión, etc.).

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Los grados del conocimiento

La opinión

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- El sujeto considera algo como verdadero, pero no tiene seguridad de ello.

La creencia

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Cuando alguien está convencido de lo que piensa es verdad pero no es aceptada (creencia) por todos.

El saber

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Está subjetivamente convencido y puede convencer objetivamente a los demás.

El conocimiento en la filosofía moderna

El conocimiento en la filosofía moderna

El empirismo

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Uno de los principales representante. David HumeTodos nuestros conocimientos se originan en la experiencia y es el espacio en el que podamos validarlos.Ejemplo. La única forma de ser un buen conductor es que tengo que empezar a practicar.

El pensamiento de Kant

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Todo conocimiento se inicia con la experiencia; sin embargo no todo conocimiento procede de la experiencia, pues el conocimiento es una composición entre lo que recibimos de las sensaciones y lo que aplicamos por nuestra facultad de conocer.