PENSAMIENTO ANALITICO
CONCEPTO PRINCIPAL
El pensamiento analítico es un proceso mental que te permite ir a las partes de un todo (persona, evento, situación o cualquier objeto de conocimiento) y a las relaciones que guardan entre ellas. Te proporciona la experiencia de comprender de manera precisa, ya que busca orden, coherencia, claridad y precisión.
Una crítica al pensamiento analítico es que fragmenta tanto la realidad que a veces termina por no mirar el todo, lo que equivale a ver el árbol descuidando la perspectiva del bosque; sin embargo, gracias al pensamiento analítico se han hecho múltiples avances en la ciencia.
Lo que no debemos perder de vista es que tanto la perspectiva de las partes, como la del todo, se complementan, se hermanan, se necesitan para explicar y comprender el mundo, la vida y cualquier objeto desconocimiento que te propongas lograr.
CARACTERÍSTICAS
Se caracteriza por:
La aplicación de las reglas de la lógica.
La búsqueda de la corrección.
La búsqueda de la coherencia.
La búsqueda de la verdad.
Actitudes de cuestionamiento.
El uso de vocabulario lógico, preciso, donde se demuestra el manejo del análisis conceptual, del lenguaje y del conocimiento.
El uso delos procesos inferenciales lógicos en la argumentación, así como el uso de la formulación, construcción y reconstrucción de argumentos.
FUNCIONES
1.- Resolución de problemas, a través de:
Formulación de hipótesis.
Replanteamiento o reformulación de problemas, es decir, ver el mundo desde otro ángulo, desde otra perspectiva.Reflexión y aprendizaje de nuevas estrategias.
2.- Toma de decisiones:
Recopilación de la información.
Análisis de la situación actual.
Búsqueda de alternativas de solución.
Selección de la alternativa más adecuada.
3.- Hacer conscientes los propios procesos cognitivos, metacognitivos y actitudinales asociados, a través de:
Pensar por ti mismo.
Estar consciente de los recursos ypotencialidades.
Manejar con voluntad y conciencia los conocimientos, habilidades y actitudes en distintas situaciones de la vida, entre ellas durante el aprendizaje.
Desarrollar habilidades del pensamiento lógico con el afán de que demuestres tus capacidades para pensar ordenadamente, razonar, analizar, comparar, sintetizar, transferir, inferir, deducir y construir conocimiento.