MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN
Método Fenomenológico.
Cualitativo porque facilita la interpretación mediante información del fenómeno de estudio.
Interpretación y Exploración de objetos de estudio.
Los fenómenos de la conducta humana
Experimentados, vividos y percibidos por el individuo con técnicas de recolección de información verídica para la obtención de resultados.
Trejo(2012)
Se divide en tres etapas
Etapa
Estructural.
Descripción de cada Protocolo.
Delimitación de las unidades temáticas.
Determinación del tema central que domina cada unidad temática
Expresión del tema central en el lenguaje científico
Interpretación de todos los temas centrales en una unidad descriptiva
Integración de todas las estructurales particulares en una estructura general
Entrevista final con los sujetos de estudio.
Etapa Descriptiva
Descripción
detallada
del fenómeno
de estudio
Elección de la técnica
o procedimiento
Observación directa o
participativa
Entrevista Coloquial o Diálogo
Autoreportaje.
Aplicación de la técnica seleccionad.La técnica seleccionada se aplicará a los elementos de la muestra.
Elaboración de la descripción protocolar.No debe alejarse de la realidad y ser completa
Etapa de Discusión
Consiste en relacionar los resultados de la investigación, con otras investigaciones para así poder compararlas y obtener mejores resultados
Método Hermenéutico.
Hans Georg Gadamer principal exponente fundador de la escuela.
Procede del griego Hermeneutikos
Hermeneuo= Yo describo
Teckhne= Arte
Tikos=Relacionado a Hermes, el mensajero de Dios.
Interpreta
Trata de entender e interpretar el significado de los actos del sujeto de estudio.
Según Mardones y Ursúa(citado por Bernal, 2010)Una de las características
de la hermenéutica es la unidad sujeto- objeto, originando la intersubjetividad en la generación del conocimiento.
Edmund Husserl.
Martínez (2005)
Es la ciencia que trata de descubrir las estructuras esenciales de la conciencia.
Método fenomenológico se basa en las opiniones de los sujetos
Comprende
La existencia humana.
El Contexto
Tipos de investigación
Investigación Etnográfica
Estudio de caso
Surge en la década de los 70.
método de investigación a través del cual se aprende el modo de vida de una unidad social concreta
En la Historia tenemos las siguientes condiciones:
Se aborda el objeto de estudio con miras a comprender.
Analiza e interpreta la información de encontrada en campo.
Un estudio etnográfico recoge una visión global del ámbito social.
Espectro de metodología etnográfica.
°Exploración a profundidad in situ (ej. en casa). °Observación (interactiva)
° Documentación fotografía/video.
°Diarios, blogs y collages.
°Uso de técnicas móviles de grabación (ej. Smartphones) para seguir el
comportamiento del usuario
Fases del método etnográfico.
Contemplan siete fases concretas.
Selección del tema.
Determinación de las técnicas.
El acceso al ámbito de la investigación o escenario.
Seleccion de los informantes.
Recogida de datos.
Procesamiento de la información.
Elaboración del informe.
Enfoques de la investigación etnográfica
Etnografía
procesal.
Etnografía
holística o clásica
Etnografía
particularista
Etnografía
etnohistórica.
Etnografía de
corte transversal.
Relato que un individuo hace de su vida o de aspectos específicos de ella.
Antecedentes Históricos.
Procesos de desarrollo que suceden en la vida.
Puntos de inflexión o eventos cruciales
Dimensión básica de su vida biológica cultural y social.
Historia de Vida.
Enfoques de las historias de vida.
Enfoque Idiográfico Es usado por los investigadores naturalistas.
Enfoque Nemotécnico. Utilizaba los investigadores empiristas.
Recursos que utiliza el método historias de vida: °Entrevistas
°Redacciones propias
°Cartas
°Relatos biográficos
°Relatos autobiográficos
°Fotografías
°Grabaciones
°Visitas a escenarios diversos
Proceso metodológico
Análisis.
Descripción
Exploración
Etapas de elaboración del método historias de vida.
Momento preliminar. ¿Por qué la elección del tema?
¿Por qué investigarlo?
¿Para qué investigarlo?
¿El interés surge de una experiencia personal?
Análisis e interpretación.
Análisis de relatos.
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Contactos, Negociaciones y contratos.
Recolección de Datos mediante entrevista.
Subtopic
Sandoval (2002), define a un estudio de caso como una
indagación empírica que “investiga un fenómeno contemporáneo dentro de su
contexto real de existencia.
Características del estudio de caso
Describe el contexto real.
Evalúa resultados de una intervención.
Explica relaciones casuales.
Explora situaciones
Limitaciones del caso.
Información generada, pudiendo no resultar
manejable para sintetizarla.
Generalización de los resultados.
Resultados obtenidos son sesgados.
Componentes del estudio de caso
El criterio por interpretar los resultados.
La lógica que se une los datos a las proposiciones.
Unidad(es) de análisis.
Una pregunta de estudio
Sus proposiciones.
Calidad y objetividad de un estudio de caso.
Cumplir con ciertos requisitos para que los
resultados sean válidos y confiables
Validez de la construcción
Variables que
deben ser estudiadas y las
medidas operacionales.
Validez interna
Establece las relaciones
causales bajo ciertas
condiciones.
Validez externa
Dominio en el cual
los resultados del estudio
pueden ser generalizados
Fiabilidad
Medida las
operaciones del estudio.
Fases del desarrollo del estudio de caso.
