LA TUTORÍA Y LA
ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Interacción entre el docente tutor y el estudiante
sustentada en un vinculo afectivo, que busca promover el bienestar y fortalecer las competencias socioafectivas y cognitivas de los y las estudiantes.

Subtopic

tutoria Grupal

Se realiza en espacios de aprendizaje con todos los estudiantes

Los estudiantes interactuan, expresándose libremente y conociendo que sus compañeros (as) comparten
eperiencias familiares

Tutoria Individual

es una forma de orientación en la cual los tutores brindan
acompañamiento socio-afectivo individualizado, lo que posibilita que los estudiantes
reconozcan que cuentan con una persona que es un soporte para ellos.

Subtopic

Subtopic

currículo

El desarrollo humano

Proceso de interacción y construcción recíproca entre la persona y sus ambientes, a lo largo del cual se produce una serie de oportunidades y riesgos, por lo que puede tomar
diferentes direcciones.

La relación tutor-estudiante

Los estudiantes requieren del acompañamiento y orientación de un adulto. Por ello, la tutoría se realiza sobre
la base de la relación que se establece entre la o el tutor y sus estudiantes.

Formativa

Mediante la tutoría ayudamos a que los y las estudiantes
adquieran competencias, capacidades, habilidades, valores y
actitudes para enfrentar las exigencias y los desafíos que se
les presentarán en su proceso de desarrollo.

Preventiva

Promueve factores protectores y minimiza factores de riesgo. Asimismo, por medio de la relación tutor-estudiante, acompañándolos y escuchándolos sentamos bases para su desarollo, evitar o reconocer las dificultades cuando se presentan, y
actuar en consecuencia.

Permanente

El o la estudiante recibe apoyo y herramientas que le permiten manejar las situaciones en su proceso de desarrollo durante
todo su recorrido educativo.

Personalizada

El desarrollo humano es un proceso complejo en el que existen distintos factores que que configuran de manera única y particular a cada uno, determinando múltiples posibilidades, elecciones y desarrollos distintos. Por eso, debemos brindar atención personalizada

Promueve la formación integral de los y las estudiantes como
personas, atendiéndolos en todos sus aspectos: físico,
cognitivo, emocional, moral y social.

Inclusiva

Asegura atención para todos los estudiantes, promoviendo en todo momento el proceso de inclusión de aquellos que tuvieran necesidades educativas especiales.

Recuperadora

En caso de estudiantes con dificultades, la relación de soporte
y apoyo del tutor permite minimizar su impacto; pues
detectarlas tempranamente permite intervenir oportunamente
y disminuir complicaciones mayores.

No recupereadora

La función tutorial no es reemplazar la de un psicólogo o
psicoterapeuta, sino la de ser un primer soporte y apoyo dentro de la institución educativa.

Área Personal Social

Apoya a los y las estudiantes en el desarrollo de una personalidad sana y
equilibrada, que les permita actuar con plenitud y eficacia en su entorno social.

Área Vocacional

Asesora y guía a las y los estudiantes en el ámbito académico, para que obtengan
pleno rendimiento en sus actividades escolares y prevengan o superen posibles
dificultades.

Área Vocacional

Ayuda al estudiante a la elección de una ocupación, ocio o profesión, en el marco
de su proyecto de vida, que responda a sus características y posibilidades, tanto
personales como del medio.

Área de salud mental y corporal

Promueve la adquisición de estilos de vida saludable en los y las estudiantes

Área de ayuda social

Busca que las y los estudiantes participen reflexivamente en acciones dirigidas a la
búsqueda del bien común.

Área de cultura y actualidad

Promueve que el y la estudiante conozca y valoren su cultura, reflexionen sobre temas de actualidad, involucrándose así con su entorno local, regional, nacional y global

Área de convivencia y disciplina escolar

Busca contribuir al establecimiento de relaciones democráticas y armónicas, en el marco del respeto a las normas de convivencia.