LA EDUCACION EN LA REFORMA Y LA CONTRAREFORMA

Caracteristicas

REFORMA

Impulsada Por Martin Lutero

Se basaba principalmente en la lectura de la Biblia.

Surge el interés por la enseñanza popular.

Organiza la educación pública

Libertad de enseñanza

CONTRAREFORMA

Difundir la fe católica y la educación.

La educación era la mejor manera para alcanzar los objetivos.

Crearon sus propias escuelas.

Asignaturas

REFORMA

Escuelas primarias

Escritura

Calculo

Lectura

Escuelas secundarias

Aritmética

Cultura clásica

Matemáticas

Ciencias

CONTRARREFORMA

Estudios fundamentales

Gramática.

Retórica Lógica.

Filosofía natural y moral.

Metafísica.

Teología

Relacion Maestro-Estudiante

El educador cooperante, pero el verdadero protagonista de la educación es el discípulo, que es operante.

Personajes

Impulsó la Reforma protestante en Alemania

Hijo de Hans y Margarethe Luder

Nació el 10 de noviembre de 1483

Su nombre basado por Santo Martín de Tours

Recibió el grado de bachiller en 1502 y una maestría en 1505

17 de julio de 1505 entro al monasterio agustino de Erfurt

Prosiguió sus estudios

Se convirtió en un experto en la Biblia y en los autores cristianos medievales.

13 de junio de 1525 se casó legalmente con Catalina

Pertenecido a la orden de los agustinos

El 21 de octubre de 1512

Recibido en el Senado de la Facultad de Teología

Recibió el título de Doctor en Biblia

Estudio el griego y el hebreo

El 31 de octubre de 1517

clavo en la puerta de la iglesia de Wittenberg noventa y cinco tesis

Murió a las 2:45 del 18 de febrero de 1546 en Eisleben, la ciudad donde nació

«En tus manos encomiendo mi espíritu; me has redimido, oh Señor, fiel Dios» Fueron sus ultimas palabras

Tradujo la biblia del Griego al Alemán junto con Felipe Melanchthon

Creo la doctrina teológica y cultural que denomino como luteranismo

Biografía

Fue profesor de griego de la Universidad de Wittenberg

Fue un leal amigo y colaborador, de Martin Lutero

Portaba un carácter más pausado y tranquilo

Nació en Bretten 16 de febrero de 1497

Cursó estudios en las universidades de Heidelberg y Tubinga

Escribió "Loci communes rerum theologicarum", una disertación en favor de la Reforma protestante

Reemplazó a Lutero como líder en Wittenberg, cuando su mentor fue confinado en el castillo de Wartburg

Fue el creador de la palabra psicología

Para designar la disciplina a la que se refería como "el estudio del alma"

En 1530 presentó las Confesiones de Augsburgo

Creo 28 artículos de fe redactados en colaboración con Lutero

Falleció en Wittenberg, cuna de la Reforma Protestante, el 19 de abril de 1560

Biografía

Organizo la educación popular y la clásico-humanística

Nacio el 10 de julio, en Noyon

Gestores de la Reforma Protestante, en Suiza

Su formación inicial la recibió en el Collège de la Marche

Sus primeros estudios estuvieron destinados a la carrera eclesiástica

Creador de la Biblia de Ginebra(francesa), en 1564.

Murió en Cantón de Ginebra, 27 de mayo de 1564

Biografía

Fue un militar y luego religioso español

Nacio en Loyola, c. 23 de octubre de 1491-Roma

Líder religioso durante la Contrarreforma

Su devoción a la Iglesia católica se caracterizó por la obediencia absoluta al papa

Fundador de la Compañía de Jesús

En febrero de 1528 entró en la Universidad de París

Permaneció más de siete años

Aumentando su educación teológica y literaria

Pío XI lo declaró patrono de los ejercicios espirituales en 1922

La Iglesia católica lo canonizó en 1622

Murió en Roma, 31 de julio de 1556)

Biografía

Nació en Desenzano del Garda, 21 de marzo

Fue una religiosa italiana

fundadora de las Ursulinas

La primera congregación religiosa femenina enteramente entregada a la educación de las niñas y jóvenes

Murio en Brescia, 27 de enero de 1540

Venerada por la Iglesia católica como santa

Espacio

REFORMA

Casa

La familia juega un papel fundamental

Se complementa con la educacion en la escuela

Se educaban los niños en la fe cristiana y a ser fieles lectores de la Biblia.

Escuelas publicas

Escuela primaria

Escuela secundaria

Escuela dominical

Los padres no cuentan con recursos o conocimientos

Huerfanos

Universidad

La mayoria eran hijos de emperadores y principes

Asistian de los 14 años en adelante

Se finaciaban confiscando los bienes de los conventos y bibliotecas

Enseñaban

Artes

Trivium

Gramatica

Dialectica

Retorica

Quadrivium

Aritmatica

Geometria

Astronomia

Musica

CONTRARREFORMA

Escuela

Studia Inferiora

Enseñaban

Linguistica

Se daba durante 5 años

Gramatica

Gramatica Latina

Gramatica Griega

Gramatica superior

Humanidades

Retorica

Filosofica

Se daba en 3 años

Se basaban en las doctrinas de Aristóteles y Santo Tomás

Comprenden las matemáticas y ciencias naturales.

Teologica

Se da durante 4 años

Studia Superiora

Enseñaban

Filosofia

Se da durante 3 años

Aristotelica pura

1er año: La logica de Aristoteles

2do año: Los escritos de astronomía y meteorología de Aristoteles

3er año

La moral y etica de Aristotelels

Nociones de geografia

Elementos de Euclides

Teologia

Subtopic

Logica

Matematica

Fisica

Etica

Metafisica

Psicologia

Matematica superior