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Estrategia educativa para prevención del dengue en comunidad de la Virginia, Risaralda

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El dengue es una enfermedad viral aguda transmitida por vectores de mayor relevancia a nivel global (World Health Organization, 2022). En las últimas décadas se registra una tendencia creciente en el número de casos y de países afectados, así como epidemias con mayor frecuencia y magnitud. El dengue se ha convertido en una de las enfermedades de mayor impacto epidemiológico, social y económico para la salud pública a nivel mundial. Objetivos del trabajo. Identificar una estrategia educativa necesaria para la prevención de infecciones provocadas por Parvovirus dengue en una comunidad de La Virginia Risaralda 2022 Metodología. Estudio de tipo descriptivo y propositivo. Resultados y propuesta educativa. Los serotipos de dengue con más prevalencia en los casos notificados fueron: DENV-1, DENV-2 y DENV-3, se evidenció un mayor porcentaje de casos sospechosos pero no confirmados, el género masculino tuvo mayor cantidad de casos que el femenino, el grupo etario que más casos presentó fue entre 10 a 30 años y en el año 2019 se presentó la mayor cantidad de casos, datos obtenidos de la Base de datos, Gobernación de Risaralda ASIS, SIVIGILA, información de casos presentados por año en el municipio de La Virginia Risaralda durante un periodo de tiempo de cuatro años, (desde 2019 hasta marzo del 2022). Esta fue la información que se consideró necesaria para definir la estrategia de intervención educativa que condujo a cambios de prácticas socio sanitarias que controlen los factores de riesgo ambiental y comunitarios frente al ciclo de desarrollo y contagio por Dengue. Conclusiones. La educación es la estrategia fundamental cuando se quiere desaprender para reaprender, que es lo necesario para modificar conductas o hábitos que son factores modificables, como en este estudio, cambiar hábitos insalubres por hábitos sociosanitarios saludables.

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Zharick Rincón Bermúdez

Sara Del Rio Machado

Barbara de las Mercedes Mora Espinoza

APA: Bermúdez, Z. R., Machado, S. D. R., & Espinoza, B. D. L. M. M. (2022). ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA PREVENCIÓN DEL DENGUE EN COMUNIDAD DE LA VIRGINIA RISARALDA. Cuidado y Ocupación Humana, 11(1).

Biotecnología y sus aplicaciones en el sector salud

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Este libro es el resultado de la ejecución del proyecto “Desarrollo de Capacidades Científicas y Tecnológicas Aplicadas a los Sectores de la Salud y la Agroindustria en el Departamento de Risaralda (2014-2019)” financiado por el Sistema General de Regalías. Contiene tres capítulos que abarcan desde la información básica asociada a los ácidos nucleicos, el estudio de las células madre, las proteínas y enzimas, para continuar con el uso de la biotecnología en procesos como la inmovilización de enzimas y la producción de proteínas recombinantes. Finalmente, el lector encontrará información relacionada a los múltiples usos de la biotecnología roja, con especial énfasis en aplicaciones clínicas de las células madre, los biomateriales, la metagenómica, la metabolómica, la producción de vacunas y finalmente, la importancia de las plantas medicinales como fuente de moléculas con actividad biológica (bioprospección). Los autores han tratado de presentar la información compleja de una manera sencilla y comprensible para el público en general y, por lo tanto, se considera que el libro podrá ser de utilidad para lectores de diversas disciplinas científicas, así como para estudiantes de pre y posgrado. Adicionalmente, el lenguaje empleado. permite convertir al libro en una guía para los docentes de la básica y la media, como texto para orientar los conceptos básicos y aplicaciones de la Biotecnología en sus estudiantes. Es importante mencionar que los autores realizaron un gran trabajo al elaborar sus propias figuras, excepto en los casos donde se indica la fuente a partir de la cual se realizó la modificación correspondiente.

Silvia Córdoba Romero

Iván Alberto Lopera Castrillón

APA: Melchor Moncada, J. J., Socarrás Cárdenas, A., Mantilla Muriel, L. E., Sepúlveda Arias, J. C., Mancilla Estacio, L. I., Felipe Villalba, M. F., ... & Cenobia, L. (2020). Biotecnología y sus aplicaciones en el sector salud.

Uso de lenguaje estandarizado en prácticas formativas de enfermería. Pereira 2011-2015

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Caracterizar el uso del lenguaje estandarizado en el registro del Proceso de Enfermería a la población atendida durante las prácticas formativas en una Institución Universitaria de Pereira Colombia, durante los años 2011 a 2015. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo retrospectivo autorizado por el comité de Ética Institucional. Se ordenaron según frecuencia 30.020 diagnósticos enfermeros, registrados durante los años 2011 a 2015 en el sistema de información de prácticas formativas de enfermería. Se seleccionaron los diagnósticos más frecuentes, sus resultados esperados e intervenciones hasta completar el tamaño de muestra con un NC=95% y error de precisión=1%. La muestra correspondió a 7276 registros que incluyeron 15 diagnósticos presentes en 4731 personas atendidas. Variables: Características de la población atendida, tipo de práctica formativa y Proceso de Atención de Enfermería (PAE) con taxonomía NANDA-I, NOC y NIC. Resultados: Predomina la atención a la población femenina (57,4%), principalmente adultos (72%), régimen subsidiado (68%). Las prácticas se realizan principalmente en áreas clínicas (84%) de instituciones hospitalarias estatales (68%). Se priorizaron diagnósticos ‘reales´ (69,3%) relacionados con los dominios: ‘Seguridad/Protección´ (22,8%), ‘Eliminación/ Intercambio´ (21,0%) y ‘Actividad/ Reposo´ (21,0%). NOC más frecuentes en dominios ´Salud fisiológica (63,0%) y ‘Salud funcional ‘(16,8%). NIC relevantes en campos de ‘Seguridad ‘(27,4%), ´Fisiológico complejo ‘(26,8%) y ‘Fisiológico básico ‘(24,5%). Conclusiones: Coherencia en la aplicación de las fases del PAE. Los diagnósticos más frecuentes correspondieron a problemas de salud clínicos, fisiológicos y funcionales. Se requiere fortalecer la formulación y registro de diagnósticos de ‘Percepción/cognición´ y resultados del dominio ‘Psicosocial´ que orienten intervenciones educativas en familias y comunidades.

María Nelcy Muñoz Astudillo

Yogel Alberto Rúas-Amaya

Mónica Margarita Barón Castro

APA: Muñoz-Astudillo, M. N., Rúas-Amaya, Y. A., & Barón-Castro, M. M. (2019). Uso de lenguaje estandarizado en prácticas formativas de enfermería. Pereira 2011-2015. Revista Ciencia y Cuidado, 16(1), 59-70.

Efectos negativos del uso de benzodiacepinas en adultos mayores: Una breve revisión

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La polifarmacia tiene relación con diferentes condiciones médicas que surgen naturalmente en adultos mayores. En los múltiples preparados farmacológicos, que son o no debidamente prescritos, es posible encontrar potenciales efectos negativos para sus consumidores. Uno de los psicofármacos de mayor prescripción en adultos mayores es la benzodiacepina, indicado regularmente para el insomnio o la ansiedad, sobre el cual existen referencias que señalan que el uso de este tipo de fármacos denota un potencial riesgo a su salud. Objetivo: determinar la existencia de evidencia científica actual sobre de los efectos negativos del uso de benzodiacepinas en adultos mayores. Método: se realizó una revisión sistemática de publicaciones científicas entre 2007-2017 en las bases de datos Scielo, Pubmed, Redalyc, Ebscohost y Google Scholar. Las palabras claves a utilizar fueron: adulto mayor, benzodiacepinas, efectos físicos y psicológicos, psicofármacos tanto en castellano como en inglés.

CLAUDIO ROJAS JARA

FRANCISCA CALQUIN

ENZO SANTANDER MEREDITH VÁSQUEZ

APA: Rojas-Jara, C., Calquin, F., González, J., Santander, E., & Vásquez, M. (2019). Efectos negativos del uso de benzodiacepinas en adultos mayores:: una breve revisión. Salud & Sociedad, 10(1), 40-50.

Diagnostico del trabajo infantil para siete municipios del departamento de Risaralda

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La investigación presenta los resultados del diagnóstico realizado en siete municipios del departamento de Risaralda respecto a la situación de trabajo infantil, usando como principal fuente de información la recolectada mediante encuesta construida para tal fin y aplicada a una población de 70 niños y niñas en situación de trabajo infantil. Los resultados muestran una situación critica para los niños trabajadores en cuanto a las condiciones en las cuales trabajan y los problemas, en especial de salud, que pueden presentar debido a su situación

Fabio Iván Fernández Montañez

Jhon Jairo Marín Restrepo

Felipe García García

CONSUMO DE ANSIOLITICOS Y ANTIDEPRESIVOS ANTES Y DURANTE PANDEMIA COVID-19 DEL HOSPITAL CARLOS MONGE MEDRANO - JULIACA, 2019 - 2020

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Objetivo: Determinar la diferencia del consumo de ansiolíticos y antidepresivos dispensados antes y durante la pandemia Covid-19 del Hospital Carlos Monge Medrano – Juliaca 2019 -2020 Materiales y métodos: Presenta un enfoque cualitativo, diseño no experimental, y de tipo comparativo, longitudinal y retrospectivo. La población estuvo conformada por los pacientes que acudieron al hospital cuyos datos son registrados en el sistema SISMED del servicio de farmacia del hospital Carlos Monge Medrano - Juliaca; en donde, se realiza los registros de los medicamentos para la ansiedad y la depresión dispensados en el servicio de farmacia consulta externa y hospitalización y la muestra el registro de medicamentos ansiolíticos y antidepresivos dispensados por cada mes, desde septiembre de 2019 hasta septiembre de 2020.La técnica fue el análisis documental del SISMED, el instrumento la ficha de registro de salidas de medicamentos. Resultado: En la prueba realizada para los medicamentos dispensados para la ansiedad y depresión antes y durante de la pandemia, la media fue 2657.83333, y el p valor fue 0.007<0.05; por lo tanto, se acepta la hipótesis alternativa y se rechaza la hipótesis nula. El alprazolam 500 ug TAB, se dispenso en un 64.89% y 35.11%, la amitriptilina 25 mg TAB 90.76% y 9.24%, fluoxetina 20 mg TAB 58.56% y 41.44%, y la sertralina 50 mg TAB, 66.97% y 33.03% (antes y durante). Conclusiones: Existe una diferencia significativa del sobre el consumo de medicamentos ansiolíticos y antidepresivos dispensados antes y durante la pandemia Covid-19 del Hospital Carlos Monge Medrano – Juliaca;2019-2020 puesto que hubo una disminución de los medicamentos dispensados para tratar la ansiedad y depresión durante la pandemia Covid-19. >

Katyan Noelia Mamani Aroquipa

APA: Mamani Aroquipa, K. N. (2022). Consumo de ansiolíticos y antidepresivos antes y durante pandemia Covid-19 del hospital Carlos Monge Medrano-Juliaca, 2019-2020.

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