Aportes y pensamientos de Claudio Naranjo en la educación
Considero que existía una apertura mínima de la conciencia y una visión estrecha
Defiende que la educación es para el desarrollo integral de los individuos
La educación promueve la libre realización de nuestro potencial evolutivo y creativo
Tiene una percepción aguda sobre la urgencia de los cambios profundos en nuestro mundo
Logro publicar un libro llamado " la agonía del patriarcado"
Creo una síntesis educadora forjada por diversos elementos primordiales para la reeducación del cuerpo, la mente, el comportamiento y la parte emocional
Su idea y objetivo es ofrecer a la juventud una educación digna
Un docente debe de trabajar sobre si mismo y evolucionar en todos los aspectos y alcanzar virtudes para luego transmitirlas a sus alumnos
Buscó una educación dirigida a la totalidad de la persona, y no como la escuela lo ha hecho hasta el momento
Insistía que la humanidad evoluciona, pero la educación queda fijada
Consideró que la evolución es dar un paso a la conciencia
Nada se da automaticamente, debe de tener desicion y puesta en practica de su propio cambio
Profundizo sobre el tema del patriarcado como la raiz común de la mentalidad industrial
Propone una contra educación que permita la " curación" de la mentalidad patriarcal
Propone una educación holistica llamada tambien educación integral
Considera que se debe reforzar el pensamiento y regenerar la enseñanza
Propone una educación motivada a emprender nuestro desarrollo personal y social
Afirmo que mientras los educadores y los educandos sean, y acepten ser, los objetos de una sociedad centrada en el rendimiento y la ganancia, no habrá sujetos capaces de organizar instituciones adaptadas a las circunstancias cambiantes de nuestro mundo y al servicio real de las necesidades apremiantes y relevantes de sus habitantes
