Comunicación y letras

Presencial

Evaluación cíclica

Proceso

Problema contextual

Desarrollo propuesta con teoría

Re-evaluación insitu

Generación de principios de diseño

Estudiantes

Participación activa

Productos realizados

Proyecto

Población

Estudiantes de 6º grado IEEÁ

Teoría
variables

Aprendizaje significativo

David Ausubel

Actitud faborable

Significatividad
lógica de material

Significatividad psicológica
del material

Narrativas Transmedia

Carlos A Scolari

Expansión del relato a
través de diferentes
medios y plataformas

Colaboracion de los usuarios
en ese proceso expansivo
y como prosumidores en
la construccion del mundo
narrativo

Conectivismo

George siemens

El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones.

El aprendizaje es un proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados.

El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos.

La capacidad de saber más es más crítica que aquello que se sabe en un momento dado.

La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesaria para facilitar el aprendizaje continuo.

La habilidad de ver conexiones entre áreas, ideas y conceptos es una habilidad clave.

La actualización (conocimiento preciso y actual) es la intención de todas las actividades conectivistas de aprendizaje.

La toma de decisiones es, en sí misma, un proceso de aprendizaje. El acto de escoger qué aprender y el significado de la información que se recibe, es visto a través del lente de una realidad cambiante. Una decisión correcta hoy, puede estar equivocada mañana debido a alteraciones en el entorno informativo que afecta la decisión.

Metodología

Saberes previos

Contextuales

Cognitivos

Mixta

Pretest y Postest

Datos iniciales

Experiencias

Datos finales

Experiencias

Investigación basada en diseño

Experiencias basadas en diseño

1 Fase - preparación del diseño

• Metas de aprendizaje

• Puntos de partida

• Elaboración del diseño instructivo

• Definir las intenciones teóricas del estudio

2 Fase - implementación del experimento de diseño

• Registro de los sucesos

• Reorganización de acuerdo a micro ciclos

3 Fase - el análisis retrospectivo

• Análisis de los datos

• Reajustes teóricos

B-Learning

Presencial

Oral - Escrito

Expositivo

Taller práctico
con medios

A distancia

Autonomía

Dependencia

Audiovisual

Validación y analisis

instrumentos de recolección

Cuantitativos

Pretest y Postes

Diagnóstico inicial

Diagnóstico final

Formulario

Contexto

Cualitativos

Observación participante

Formulario

Diario de campo

Tabla de seguimiento

Cambios sustanciales
de la estructura cognositiva

Comunicativa

Habilidades gramaticales
puntuación y acentuación

Tecnlógica

Resolución de problemas
usando TIC

Autonimía

Criterios, motivación e
independencia en el aprendizaje

Plataforma

a

Blog

a

Publicaciones
colaterales de
formación

Multimedia

Videojuegos

Pdf

Flash

Video

Audio

Experiencias

a

Redacción

a

Experiencias
propias

Experiencia con redacción

Experiencia con Pretérita

Experiencia con
La Mula de tres patas

Experiencia con
La Mula de tres patas
extención

Experiencias
repositorios

Experiencia con
Don Quijote

Experiencia
con Elemental
querido Watson

Experiencia
con Te toca

Experiencia
con Popi

Experiencia
con Pixton

Fotoimpresos

a

Experiencias
propias

Experiencia
con fotoimpresos

Ilustración del cuento

Experiencia
con Afiche

Experiencia con pancartas

Experiencias
repositorios

Experiencia
con CameraSim

Experiencia
con Fotor

Experiencia
con Teoría del color

Experiencia
con El color

Experiencia
con la Comunicación

Radio

a

Experiencias
propias

Experiencia con radio

Experiencia dramatizado programa radial

Experiencia en emisora comunitaria

Experiencias
repositorios

Experiencia
con Radio conceptos

Experiencia
con Géneros de radio

Experiencia
con Cualidades
del sonido

Experiencia
con Guion

Video

a

Experiencias
propias

Experiencia con video

Experiencia juegos intercolegiados - interclases

Experiencia con rapiditos en video

Experiencias
repositorios

Experiencia
con iluminación

Experiencia
con Planos y movimientos

Experiencia
con Regal de tercios

Experiencia
con Tips de video

Experiencia
con El guion

Subtema

Producciones

a

Propuesta Redacción

a

Propuesta Fotoimpresos

a

Propuesta Radio

a

Propuesta Video

a

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Redes

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Canal Youtube

Emisora F-C

Contacto

a

Desarrolladores del
proyecto

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Registro

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Formulario

Contenidos

a

Fundamentación teórica

Propuestas hechas
por los aprendices