Representación gráfica acerca de las ramas de la psicología y su aplicación

Se centra en el estudio de la conciencia, compuesta por imágenes y emociones. Con su unidad elemental las sensaciones.

Fundado por Edward Titchener, quien fue discípulo de Wilhem Wundt.

Aplicación

Los psicólogos emplean introspección a través de auto-informes e indagando en los sentimientos, sensaciones, emociones, entre otras cosas que aporten información interna de la persona.

Intenta dar en cuenta cuál es la naturaleza de los estados mentales.
Aborda específicamente: ¿Qué son los estados mentales?

William James es el padre del funcionalismo, de la psicología moderna y descubrió la base del sistema cognitivo.

*Inputs sensoriales

Aplicación

*Outputs conductuales

Es una alternativa de tratamiento de las enfermedades mentales que fue creada por Sigmund Freud durante el siglo XX.

Existen tres elementos fundamentales en el psicoanálisis:
- El método para explorar los procesos mentales inconsciente de la persona.
- La técnica para tratar enfermedades mentales.
- Las teorías que se derivan de la aplicación de los dos puntos anteriores.

Aplicación

Dentro del psicoanálisis están dentro elementos como los sueños, los deseos, miedos, voluntades, entre otros elementos. Todo esto formando la personalidad.

Teoría del análisis clínico que analiza el inconsciente de las personas para tratar de entender comportamientos, sentimientos y formas de pensar.

Freud tenía la teoría de que el conflicto se centraba en 3 sistemas que interactúan entre si: ello, yo y superyó. Dichos conceptos psicológicos le ayudaban a comprender la dinámica de la mente.

Puramente objetiva y experimental de la ciencia natural. Su objetivo teórico es la predicción y el control de la conducta.

Aplicación

Tiene sus mayores intervenciones en la psicología educativa, en los procesos de aprendizaje y acompañado de dos ideas complementarias, el cognitivismo y constructivismo. Aunque estas ideas van de la mano tiene sus propias particularidades que permiten su estudio individualizado.

John B. Watson popularizó el conductismo.

Condicionamiento clásico

Las emociones también se aprendían mediante la asociación condicionada como vimos con Pavlov.

Condicionamiento operante

Burrhus Frederic Skinner trabajó en el reforzamiento como estímulo que al aumentar o desaparecer, aumenta la posibilidad de una respuesta.

Reforzamiento positivo

Provoca que la presencia de ellos aumente la probabilidad de una conducta.

Reforzamiento negativo

Aumento de probabilidad de una conducta, como consecuencia de la omisión de un estímulo.

Condicionamiento de escape

Castigo

Condicionamiento de evitación

Busca desarrollar el potencial humano y el crecimiento personal.

Los exponentes más reconocidos fueron los teóricos Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka1 y Kurt Lewin.
Fritz Perls la desarrolló.

Leyes

- Ley de proximidad
- Continuidad
- Figura y fondo
- Dirección común
- Semejanza o igualdad
- Cierre
- Contraste
- Simetría
- Pregnancia o buena forma

Aplicación

Promueve transitar la vida en forma presente, de modo pleno, libre y abierto. Aceptando y responsabilizándonos por lo que somos, sin usar más recursos que apreciar lo obvio, lo que es. Los pilares sobre los que se apoya el enfoque gestáltico son: el aquí y ahora y el cómo.

Se centra en el estudio de una persona a nivel global. Valora sus pensamientos, emociones, comportamientos o contexto vital para ofrecer soluciones y tratamientos a sus problemas.

Abraham Maslow, Carl Rogers, Fritz Perls se unieron para establecer un enfoque más positivo y humanista de la psicología.

Aplicación

Se encargo del desarrollo de las potencialidades de cada uno de los alumnos que cursan en distintos niveles educativos de diferentes escuelas, consiste en facilitar al alumno el desarrollo de sus propias potencialidades como menciona Carl Rogers “crear un ambiente propicio para el educando de tal manera que pueda ser lo que es”.