Perfil de Egreso
Define el logro educativo que un
estudiante debe alcanzar al término de ese nivel y lo expresa en rasgos
deseables
Lenguaje y comunicación
Pensamiento matemático
Exploración y comprensión del mundo natural y
social
Pensamiento crítico y solución de problemas
Pensamiento crítico y solución de problemas
Colaboración y trabajo en equipo
Convivencia y ciudadanía
Apreciación y expresión artística
Atención al cuerpo y la salud
Cuidado del medio ambiente
Cuidado del medio ambiente
Perfil de Egreso Educación Física
Preescolar
Identifica sus rasgos y cualidades físicas
Realiza actividad física a partir del juego motor
Primaria
Reconoce su cuerpo
Resuelve retos y desafíos mediante el uso
creativo de sus habilidades corporales
Toma decisiones informadas
sobre su higiene y alimentación
Secundaria
Activa sus habilidades corporales y las adapta a distintas situaciones
que se afrontan en el juego y el deporte escolar
Adopta un enfoque
preventivo al identificar las ventajas de cuidar su cuerpo
Habilidades socioemocionales y proyecto de
vida
Secundaria
Asume responsabilidad sobre su bienestar y el de los otros
Comprende el concepto de
proyecto de vida para el diseño de planes personales.
Analiza los recursos que le
permiten transformar retos en oportunidades.
Primaria
Tiene capacidad de atención
Identifica y pone en práctica sus fortalezas
personales para autorregular sus emociones
Diseña y emprende
proyectos de corto y mediano plazo
Preescolar
Muestra autonomía al
proponer estrategias para jugar y aprender de manera individual y en
grupo.
Experimenta satisfacción al cumplir sus objetivos
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
Son condiciones esenciales
Implementación del currículo
La transformación
de la práctica docente
El logro de los aprendizajes
La mejora de la calidad
educativa
Plan 2011
Centrar la atención en los estudiantes y en
sus procesos de aprendizaje.
Planificar para potenciar el aprendizaje
Generar ambientes de aprendizaje
Trabajar en colaboración para construir el
aprendizaje
Utilizar materiales educativos para
favorecer el aprendizaje
Evaluar para aprender
Favorecer la inclusión para atender la
diversidad
Incorporar temas de relevancia social
Renovar el pacto entre estudiante,
docente, la familia y escuela
Reorientar el liderazgo
La tutoría y la asesoría académica a la
escuela
Plan 2017
Poner al estudiante y su aprendizaje en el centro
del proceso educativo
Tener en cuenta los saberes previos del estudiante
Ofrecer acompañamiento al aprendizaje
Conocer los intereses de los estudiantes
Estimular la motivación intrínseca del alumno
Reconocer la naturaleza social del conocimiento
Propiciar el aprendizaje situado
Entender la evaluación como un proceso
relacionado con la planeación del aprendizaje
Modelar el aprendizaje
Valorar el aprendizaje informal
Promover la interdisciplina
Favorecer la cultura del aprendizaje
Apreciar la diversidad como fuente de riqueza para
el aprendizaje
La Educación Física en la Educación
Básica
La Educación Física es una forma de intervención pedagógica que contribuye a
la formación integral al desarrollar su motricidad e integrar su corporeidad
Al ser un área eminentemente práctica brinda aprendizajes y experiencias
Reconocer, aceptar y cuidar su cuerpo
Explorar y vivenciar las capacidades
Habilidades y destrezas
Propósitos en preescolar Educación Física
Locomoción, manipulación y estabilidad en diversas situaciones
Posibilidades motrices, de expresión
Convivencia y la toma de acuerdos en el
juego, la escuela y su vida diaria.
Realizar actividad física
Imaginación y creatividad.
Propósitos primaria Educación Física
Reconocer e integrar sus habilidades y destrezas motrices e iniciación deportiva
Canalizar y demostrar su potencial expresivo y motriz
Resolver y construir retos mediante el pensamiento estratégico y el uso creativo de su motricidad
Toma de decisiones informadas sobre hábitos de higiene, alimentación y prevención de riesgo
Asumir y percibir actitudes asertivas y valores que favorecen la convivencia sana, pacífica y el respeto a los demás en situaciones de juego e iniciación deportiva