Биологические науки
Кононченко Н. Е.

r

Общеучебные универсальные действия:• поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств;• структурирование знаний;• рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;• умение адекватно, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной речи, передавая содержание текста в соответствии с целью (подробно, сжато, выборочно) и соблюдая нормы построения текста (соответствие теме, жанру, стилю речи и др.);• постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера;• действие со знаково-символическими средствами (замещение, кодирование, декодирование, моделирование).

Ботаника

Бриология

Альгология

Микология

Анатомия

Цитология

Экология

Экология жилища

Городская экология

Зоология

Зоология позвоночных

Рыбы

Амфибии

Рептилии

Птицы

Млекопитающие

Зоология беспозвоночных

Простейшие

Кишечнополостные

Членистоногие

Генетика

Этология

УУД:
Общеучебные универсальные действия:
• поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств;
• структурирование знаний;
• рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;
• умение адекватно, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной речи, передавая содержание текста в соответствии с целью (подробно, сжато, выборочно) и соблюдая нормы построения текста (соответствие теме, жанру, стилю речи и др.);
• постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера;
• действие со знаково-символическими средствами (замещение, кодирование, декодирование, моделирование).