Персонализированное обучение, при котором учитель работает с одним учеником.
Перевёрнутое обучение
r
Учебный материал подаётся в обратном порядке: сначала теория, затем практика.
Зональное обучение
r
Ученики работают в автономных группах, которые занимаются разными темами в рамках одного предмета.
BYOD.
r
Модель, при которой ученики используют свои устройства для обучения.
Смена классов или групп
r
Смешанное обучение, когда ученики переходят из одного класса или группы в другой.
Вариативное (адаптивное) обучение
r
Позволяет учитывать индивидуальные потребности каждого ученика.
Примеры видеоуроков с разными моделями обучения в ИОС
модель "1 учитель - 1 ученик"
модель "Перевернутое обучение"
модель "Смешанное обучение"
Федеральные проекты
Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» (ЦОС)
r
Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» (ЦОС) направлен на создание и внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также обеспечение цифровой трансформации системы образования. В рамках проекта ведётся работа по оснащению организаций современным оборудованием и развитию цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности.
федеральный проект национального проекта «Образование» - «Социальные лифты для каждого»
r
«Социальные лифты для каждого» — федеральный проект национального проекта «Образование», направленный на создание условий для непрерывного личностного развития и предоставления возможностей профессионального и карьерного роста граждан России. Задача проекта — создание для не менее 1,7 млн человек возможностей для профессионального и карьерного роста путём формирования к 2024 году системы профессиональных конкурсов. Некоторые мероприятия в рамках проекта:Создание и функционирование онлайн-платформы. На ней доступна информация о конкурсах, которые организованы по разным направлениям и помогают реализовать свой потенциал, воплотить в жизнь бизнес-идеи или общественные инициативы. Проект «Профразвитие». Содействует в профессиональном самоопределении, становлении и развитии молодёжи Российской Федерации путём предоставления возможностей перспективным студентам, выпускникам и молодым специалистам прохождения стажировок в ведущих российских предприятиях и компаниях.
Федеральный проект «Успех каждого ребёнка»
r
«Успех каждого ребёнка» — федеральный проект, направленный на создание и работу системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодёжи.Цель проекта — повышение охвата дополнительным образованием до 80% всех детей в возрасте от 5 до 18 лет, включая детей с особенностями развития. Задачи проекта:реализация программы «Доступное дополнительное образование для детей»; контроль своевременного обновления программ дополнительного образования; раскрытие и развитие талантов у молодёжи; создание безбарьерной среды для реализации программ дополнительного образования для детей с ОВЗ; предоставление каждому ребёнку возможности выбора вида занятий и траектории развития творческих способностей; внедрение в программы дополнительного образования современных образовательных технологий и нового оборудования; реализация проекта по созданию детских технопарков «Квантрум» для знакомства детей с современными технологиями. Для участия в проекте всем детям, достигшим пятилетнего возраста, выдаётся сертификат, на который ежегодно начисляется субсидия, за счёт которой оплачиваются кружки в организациях, получивших специальную аккредитацию.
Преимущества ЦОС/ИОС
Доступ к высокоскоростному интернету
Доступ к образовательным сайтам и порталам
Возможность дистанционного освоения учебного материала
Ведение электронного обмена документацией
Доступ к видеотрансляциям лучших уроков.
Автоматизация процессов, которая избавит педагогов от лишней бумажной работы с отчётами.
Риски и проблемы наличия и использования инновационных моделей обучения ИОС
Увеличение финансовой нагрузки в школе.
Риск технических неполадок и сбоев.
Возможные риски, связанные со здоровьем
Нехватка учителей
Подмена истинной цифровизации «оцифровкой»
Информационно-образовательная среда (ИОС) — это открытая педагогическая система, сформированная на основе разнообразных информационных образовательных ресурсов, современных информационно-телекоммуникационных средств и педагогических технологий.
