PSICOMOTRICIDAD
Habilidades acuáticas
Respiración
Flotación
Inmersión
Saltos
Locomoción
Propulsión
Apneas
Habilidades artístico expresivas
Mímica
Interpretación
Danza
Dramatización
Habilidades motrices básicas
Locomotrices
Caminar
Correr
Saltar
Botar
Reptar
Trepar
Arrastrar
Deslizar
Galopar
Transportar
Propulsiones
Manipulativas
Lanzar
Atrapar
Patear
Capturar
Golpear
Batear
Estabilidad
Levantarse
Flexionarse
Estirarse
Girar
Empujar
Posiciones invertidas
Rodar
Colgarse
Habilidades íntegro-motríces
Pisicomotices-Perspectiva
Esquema Corporal
Etapas según Vayer
Cuerpo vivido
hasta los 3 años
Estructura básica
Discriminación perceptiva
3 a 7 años
Inicio definición lateralidad
Cuerpo representado
7 a 12 años
Conciencia del movimiento
Lateralidad
Clasificación
Homogénea
Dextralidad
Lado derecho
Zurdera
Lado izquierdo
Ambidextralidad
No hay predominancia
Cruzada/mixta
Diferente hemicuerpo
Referencial/contraida
Cambio segmento aprendizaje
Espacio Temporal
Percepción temporal
Picq i Vayer
- Adquisición de los elementos de base
Toma de consciencia de las relaciones en el tiempo
Nivel simbólico
Percepción espacial
Fases (Lapierre y Aucouturier, 1997; Mesonero, 1994)
Organización interna del propio yo
Situación del objeto con respecto a mi
Situación del yo respecto al objeto
Situación de los objetos entre sí
Piaget 3 etapas
Topológico
0 a 3 años
Relaciones simples
Euclidiano
3 a 7 años
Tamaño
Racional
Más de 7 años
Dominio derecha/izquierda
Coordinación
Dinámica global
Desplazamiento por el suelo
Reptación
Marcha cuadrúpeda
Marcha bípeda
Elaboración esquema corporal
Carrera
Movimientos brazos y piernas
Salto
Pies juntos
Fina
Manipulativa
Ajuste movimientos
Manejo objetos
Óculomotriz
Óculo-manual
Manos
Óculo-pédica
Segmentaria
Movimientos distintos
Actividades básicas
Prensión
Lanzamiento
Recepción
Control Tónico y Postural
Tonicidad
Postura
Posición
Actitud
Equilibrio
Estático
Dinámico
Andar, correr, saltar
Postmovimiento
Actitud estable
Evaluación
Hipotónico
Hiperextensibilidad
Hipertónico
Hipoextensibilidad / rigidez
Eutonía
Armonioso equilibrio
Relajación-Respiración
Relajación
Tipos
Global o segmentaria
Automática consciente
Métodos
Método Schultz
Respiración
Inspiración / Espiración
Tipos
Físicomotrices
Capacidades Condicionales
Fuerza
Factores que inciden
Biológicos
Mecánicos
funcionales
Sexuales
Manifestaciones
Activa
Reactiva
Resistencia
Aeróbica
Láctica
Aláctica
Anaeróbica
Estática o Dinámica
General o local
Base o específica
Velocidad
Interactuan
Tiempo de reacción
Velocidad de desplazamiento
Coordinación
Ritmo
Flexibilidad
Aceleración
Resistencia
Ajuste postural
Movilidad
Estática o pasiva
Dinámica o Activa
Capacidades Coordinativas
Ruiz Aguilera
Capacidades generales o básicas
Regulación de movimiento
Adaptación a cambios motrices
Especiales
Orientación
Equilibrio
Reacción
Ritmo
Anticipación
Coordinación
Complejas
Agilidad
Aprendizaje
Sociomotrices
Movimiento. Expresión y Comunicación
La motricidad. Vivenciación de la corporeidad
El juego como instrumento de socialización
Sensomotrices
Exteroceptivas
Informan medio externo
Visión
Gusto
Olfato
Audición
Tacto
Interoceptivas
Homeostasis
Capacidad de entendernos como individuos
Propioceptivas
Postura
Posición muscular
Piaget.Estadio sensoriomotor
Etapa 1 (0-1 mes)
Ejercicio reflejo
Etapa 2 (1 a 4meses)
Reacciones circulares primarias
Etapa 3 (4 a 8meses)
Reacciones circulares secundarias
Etapa 4 (8 a 12 meses)
Coordinación propositiva de los esquemas secundarios
Etapa 5 (12 a 18meses)
Reacciones circulares terciarias
Etapa 6 (18 a 24 meses)
Soluciones mentales