Produção discente de HQ nas aulas de História
Objetivo Geral
Proposta metodológica para utilização de Quadrinhos no ensino de História, a partir da produção discente de uma História em Quadrinhos, como intermediadora da construção de conhecimentos relativos à História do Brasil e seu contexto local, pelos alunos do ensino fundamental II
Imersão inicial no lócus de pesquisa
letramento anterior em HQ
8º ano do Ensino Fundamental II
Entendimento da linguagem de HQ
Primeiras produções livres
aulas eletivas
aulas teórico práticas
Criação de personagens
Criação das HQs de inclusão dos personagens no universo da história
Uso de HQ em sala de aula
Uso de HQ nas aulas de diversas disciplinas
Barbosa; et al, 2014
Vergueiro e Ramos, 2009
Uso de HQ nas aulas de História
Vilela, 2012
Ramos, 2016
Pimenta, 2017
Educação
Intervenção
Freire, 2018
Alfabetização Científica
SAsseron, 2015
Chassot, 2003
HQ na Educação
Ramos, 20a6
Vergueiro, 2009
Legislação
LDB, 1996
PCN, 1998
BNCC, 2017
Linguagem de Quadrinhos
letramento em HQ
balões
onomatopeias
sarjeta
Requadro
Compreensão da linguagem de HQ
Cagnin, 2014, 2014
McCloud, 1995
Eisner, 2010
Barbieri, 2017
tempo