Crescere che impresa!

programmazione

presentazione del progetto

braistorming iniziale

che cos'è un'azienda

che tipo di aziende conosci?

che tipo di azienda suggeriresti per il progetto?

suddivisione in gruppi, assegnazione dei ruoli con contributo insegnanti, tutor e giovani imprenditori presenti sul territorio

I FASE

scelta da parte degli alunni del prodotto da realizzare tramite supporto degli adulti di riferimento

II FASE

P. è il manager finanziario e a lui saranno affidati ruoli di contabilità che gestirà grazie all'ausilio del programma lambda

III FASE

P. insieme al suo team si reca in banca per la richiesta di apertura di un Conto corrente

IV FASE

Si recano presso altre aziende del territorio che producono il loro stesso prodotto, per avere una contezza pratica di quelli che saranno i costi e ricavi e le risorse da utilizzare

V FASE

realizzazione del prodotto: una piattaforma dedicata all'inserimento e al reperimento di dati per persone che in seguito alla pandemia si sono trovate in situazioni di difficoltà

VI FASE

Verifiche

iniziale per verificare le conoscenze

in itinere per calibrare il tiro

finale per avere contezza di quanto il lavoro sia servito

Obiettivi

aumentare lo spirito di collaborazione e di imprenditorialità

migliorare l'autostima personale di tutti e soprattutto di P.

migliorare le competenze nell'utilizzo del Lambda e del Braille di P.

aumentare lo spirito di solidarietà verso l'altro

tempi di realizzazione: tre mesi suddivisi in tre ore settimanali curriculare ed extracurriculari

materie coinvolte: matematica, informatica ed educazione civica

metodologie e strategie: brainstorming, cooperative learning, Role Playing e didattica laboratoriale

strumenti: Pc, e software vari

ambienti di apprendimento: aula, auditorium, banca, aziende

fasi operative

presentazione del progetto

cos'è una star up?

Brainstorming

cos'è il brainstorming

fasi della progettazione

Suddivisione in gruppi: cooperative learning

analisi di mercato

presentazione strumenti di lavoro di P.

verifica 1

a

verifica 2

a