COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y
FORMACIÓN DEL PROFESORADO
Respuesta educativa
igualitaria.
mejorar la calidad
de enseñanza.
Los estudiantes alcanzan
los objetivos.
Primera comunidad
1978.
Verneda- Sant Marti.
CREA (centro de investigación en
teorias y prácticas superadoras
de desigualdad.
Participación de la comunidad
en la vida del centro.
Proceso de Transformación
de un centro en comunidad
de aprendizaje.
Formación inicial recibida
de la Universidad.
Asistencia a un curso
organizado CEC.
Responder a un problema
o inquietud en el centro.
Modelo de organización
de centro educativo.
Mejorar el rendimiento
académico.
Resolver los problemas
de convivencia.
Actualizaciónes educativas
de éxito.
Eficaces para transformar
adaptar y mejorar la convivencia.
Incluyendo el alumnado
excepcional.
Incrementando los
rendimientos escolares.
Formación inicial
del profesorado.
Formación permanente.
Plan regional de formación
La importancia de los
planes de estudio.
En el estudio de
las interacciones.
°Sistema educativo.
°Agentes.
°Políticas educativas.
* Redes de formación a distancia.
*PIE.
*CEP.
-Actividad de dinamización.
-Jornadas.
-Seminarios.
-Cursos.
Grupos heterogeneos
del alumno.
Mejorar el rendimiento
incluyendo a las NEE
MODELO
DIALOGICO.
Involucra a la comunidad
educativa.
Diálogo
participación.
Brunner.
La educación como forma de dialogo
en el que el niño aprende a construir
sus conocimientos con ayuda, guia, andamiaje.
Grupos interactivos.
Tertulias dialogicas.