Fuente epistemológica profesional
Disciplina científica fundamentado en principios filosóficos, psicológicos y sociológicos.
Proceso educativo integral y como actividad profesional.
Acciones educativas para niños y adolescentes
La finalidad es el de estimular, ejercitar, corregir y guiar al estudiante durante el proceso de enseñanza aprendizaje del alumno; es transmisora de conocimientos que solo instruyen, pero no forman.
Educación para adultos en el siglo XX (considerada como analfabeto o con instrucción básica incompleta
Los criterios que se utilizan para determinar el concepto del adulto según Ludojoski 1986
La aceptación de responsabilidades
El predominio de la razón
Equilibrio de la responsabilidad
La evolución psicofísica, estructura morfológica, así como de sentimientos y pensamientos.
La asimetría como nota típica del adulto.
Condicionante del proceso o hecho andragógico
Confrontación de experiencias: la actividad de educativa de los adultos puede estar orientada a brindar elementos culturales.
La racionalidad: condice al adulto ampliar sus motivaciones para el logro de intencionalidades educativas.
La capacidad de abstracción del adulto: pensamiento lógico del adulto
Integración y aplicabilidad: Procesos de integración y aplicación con carácter funcional aplicada en la vida diaria.
Funcionalidad del hecho o proceso andragógico
El proceso andragógico es real, objetivo y concreto:
El sujeto adulto como realidad biológica, psicológica, económica y social.
Es susceptible de educarse en todas sus etapas.
Educación de los miembros en sociedad.
Fuente filosófica institucional
El modelo Educativo siglo XXI
formativos del MES XXI
Idea fuerza 1 (aprende para transformar su situación personal y social)
Idea fuerza 2 (La andragogía responsabiliza al adulto de su aprendizaje
Idea fuerza 3 (confrontación al desarrollar la creatividad crítica e innovadora
Idea fuerza 4 (Vinculación estrecha entre los procesos de trabajo y los hechos andragógicos
licenciaturas
modalidad ejecutivas
fundamentación andragógica.
ECONOMICO
Acceso al trabajo y
SOCIAL
Derecho a la educación
derecho de acceso a la información
POLITICO- NORMATIVO
compromiso con el futuro
ubicación de un marco político - jurídico sustentable y favorable
PSICOPEDAGOGIA
conocer las características psicológicas
diseñar propuesta curricular
LABORAL
recursos didácticos en TICS
capacitación educativa
necesidades tecnológicas
competitividad
patrón
capacitación al trabajador para elevar su nivel de vida, competencia laboral y productividad.
autoridades laborales
Comisiones Mixtas Adiestramiento y Productividad se integren y funcionen y cumplan con sus obligaciones.
empresas
Con más de 50 trabajadores se constituirán capacitaciones mixtas.
adiestramiento
preparar a los trabajadores de nueva contratación y vacantes para la nueva contratación.
Requisitos según el tercer párrafo del art. 153-A:
Comprobar que el capacitador está preparado profesionalmente.
Acreditar a juicio de STPS tener conocimiento de los procedimientos tecnológicos.