Problemas psicosociales durante la primera infancia de 3-6 años

Es la transformación de interacción persistente y progresivo entre el niño y el entorno en el que crece y se desenvuelve, a través del cual obtiene habilidades para saber cómo portarse ante las numerosas situaciones de la vida.

Teoría del apego de John Bowlby

Fue desarrollada durante los años 1969 a 1980.

Algunas descripciones sobre la teoría del apego: 1. Producen las experiencias tempranas y la relación de la primera figura vincular en el desarrollo del niño. 2. Nexo psicológico estable. 3. Se basó en los postulados psicoanalíticos, las primeras experiencias que se dan en la infancia tienen un papel fundamental.

Ambiente familiar y el desarrollo del infante

Los aspectos psicológicos como el entorno donde se está desarrollando el niño son propíciales, desde un pequeño conflicto entre hermanos o algún tipo de broma en su ambiente escolar.

Aspecto positivo: a. Prestar mucha atención por parte de los padres.

Factores que pueden repercutir: a. Dificultad para dormir.
b. Disminución del apetito. c. Constante tristeza.
d. La falta de interés en actividades habituales.

Riesgo psicosocial

Indicadores: Evidencian los estados y calidad que un niño, niña y adolescente examina en sus esenciales espacios de vinculación.

Algunos riesgos pueden ser: 1. El maltrato. 2. Cuando el niño forma parte de una familia monoparental. 3. Mantener una baja interacción con sus progenitores. 4. La condición económica y funcionabilidad de la familia.

Factores de protección

Según Patterson (1988), los factores protectores pueden meditarse como los medios que tiene una familia para afrontar su crecimiento y eventos vitales.

Algunas de las estrategias de protección según autores son: 1. Aspectos individuales. 2. Factores de la interacción familiar. 3. Factores sociales. 4. Factores culturales.