Galarza_Toapanta_Nrc:2478_Tarea 2: Lenguajes artísticos

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BIBLIOGRAFÍA: Valencia, A. (2017). La importancia de la educación artística en la escuela. Valencia, España.: Auca proyects educatius. Recuperado de https://www.auca.es/la-importancia-de-la-educacion-artistica-en-la-escuela/#:~:text=La%20educaci%C3%B3n%20art%C3%ADstica%20en%20las,el%20dibujo%20o%20el%20canto. Ministerio de Educación Nacional. (2014). El arte en la educación inicial. (No.21). Recuperado de http://www.deceroasiempre.gov.co/Prensa/CDocumentacionDocs/Documento-N21-Arte-educacion-inicial.pdf

LENGUAJES ARTÍSTICOS

El Pensamiento a través del arte

CLASIFICACIÓN

Música: combinación de sonidos con secuencia temporal.

Danza: movimiento corporal generalmente con música.

Teatro: conjunto de obras de un mismo autor, tema, época o lugar.

Literatura: arte de la expresión escrita o hablada.

Pintura: su elemento expresivo fundamental es el color.

Escultura: expresión plástica tridimensional, el volumen es su elemento básico.

Arquitectura: maneja los mismos elementos básicos expresivos que las otras disciplinas.

Dibujo: base que sustenta todas las manifestaciones de las plásticas.

Gráfica: técnicas de manejo de diversas placas, planchas o matrices.

DEFINICIÓN

Relación activa del pensamiento con el arte.

Formación del estudiante como sujeto cognitivo.

Objetivos de la enseñanza de la Educación Artística en el pre-escolar

Aumentar el interés y el entusiasmo.

Promover el trabajo en equipo.

Estimular las habilidades cognitivas.

Desarrollar la tolerancia y empatía.

Explorar la imaginación.

Generar seguridad y autonomía.

Ayudar a los niños a conocerse ellos mismos.

Reforzar la calidad del aprendizaje.

Expresar su mundo interior.

Permitir una mejor comunicación.

Plasmar su creatividad y su imaginación.

Capacitar su desenvolvimiento en los ámbitos sociales.

La Educación Estética y Artística de la Primera Infancia en las Artes Plásticas

Enseñar a percibir y entender el arte.

Lograr un desarrollo universal y armónico.

Ocupa un lugar muy importante en la formación del hombre.