CEREBRO DE LOS NIÑOS
Puntos negros en educación
Adulterar el ritmo madurativo natural
"Caer en el "no educar" como forma de educar"
Sobreprotección
Mensajes negativos
No utilizar el esfuerzo
Conexiones entre grupo de neuronas (áreas corticales)
corte exmotor: movimiento del cuerpo
áreas premotoras
sirve para poder realizar movimientos asi como también para entender el mundo
Funciona gracias a
Hormonas
desde el 4to mes de gestación se puede ver un cerebro más femenino o más masculino debido al conocimiento del sexo del bebé
Neurotransmisores
se sintetizan en el cerebro gracias a las vitaminas y minerales que se encuentran en frutas y verduras
Mecanismos que conecta el cerebro
Observación
Adquisición del lenguaje oral
Identificación y valores
Respeto - niños hacen lo que es fundamental para ellos
Hábitos de salud
Figura de referencia , alimentos
Comportamientos sociales
Cosas que experimentan en casa, a base de su propia experiencia
Instrucción
Los niños necesitan un ritmo lento para que el cerebro procese
es fundamental ayudar en el proceso y no sólo al final
Ningún niño aprende sin nuestra ayuda práctica
Refuerzos
los más eficaces son los que reflejan lo que estaba pasando en el cerebro del niño
No se debe usar refuerzo cuando se ve un progreso
el niño tiene que saber porque se le está reconociendo para así agregar dopamina
Estos ayudan para reconocer el esfuerzo del niño
Experimentación
Manera natural de aprender (fisica y táctil)
Maduración Cerebral
Año de vida ,movimientos,niño se pone de pie(espontaneó)
Subtopic
TRES CEREBROS
cerebro racional
Aprende cosas , desarrollan habilidades(sostener un lápiz,reconocer figuras,lógica, imaginación,toma de descisión
cerebro emocional (mamífeo)
Motivación y Memoria
Está en la base motivacional
Cuerpo se mueva a algo bueno y no malo
Recuerdan cosas que se sienten bien
Cerebro primitivo
para calmar su necesidad en los niños
Reproducción
Están latentes
Descanso
Después de comer puden llegar a dormirse
Regulación temperatura corporal
Primer mes bastante deregulada por el hipotalamo que todavia no regula
Nutrición
Sabe cuando tiene hambre y no tiene hambre
Protección
Niños se defienden
