LINGUISTICA

CLASES DE PALABRAS

ADSCRIPCIÓN ADJETIVA GRAMÉMICA

ADSCRIPCIÓN ADJETIVA GRAMÉMICA DEMOSTRATIVA

ADSCRIPCIÓN ADJETIVA GRAMÉMICA POSESIVA

PRESENTADORES

PERSONAL

ARTÍCULO

DEMOSTRATIVO

DEICTICOS

DEÍXIS PERSONAL

DEÍXIS SOCIAL

DEÍXIS TEMPORAL

PROFORMAS

DEDICADAS

NO DEDICADAS

SUSTANTIVO Y VERBO

ADJETIVO Y ADVERBIO

ADSCRIPCIÓN ADJETIVA AL SUSTANTIVO

LEXEMÁTICA

FORMACIÓN DE ORACIONES EN ESPAÑOL

ANÁLISIS DE BASE FORMAL

Otorga descripciones a las oraciones independientemente de su contenido. Es absolutamente inmanente, es decir no toma en cuenta cuestiones contextuales.

funciones sintácticas abstractas

sujeto

predicado

ANÁLISIS DE BASE SEMANTICA

funciones sintácticas concretas

En esta funciòn intervienen aspectos semántico.

ANÁLISIS DE BASE FUNCIONAL

Toma en cuenta lo que el sujeto quiere decir, es decir es una gramática sensible al contexto, puesto que intenta explicar las formas lingüísticas a partir de los usos que los hablantes hacen de ellas.

sujeto=S + verbo=V + objeto=O

las lenguas se clasifican según el orden lineal que presentan:

ORDEN FIJO

ORDEN LIBRE

FORMACIONES MARCADAS Y NO MARCADAS

MARCADAS

Cuando una forma tiene menor rango de aparición

Existen dos procedimientos para construirlas:

TEMATIZACION

REMATIZACION

NO MARCADAS

Cuando una forma predomina

Es cuando una oración tiene la posición de S vacía.

Hay algunos verbos que son propiamente impersonales:

Verbos incapacitados para flexionar.

Usos de la tercera persona de algunos verbos

IMPERSONALIZACIÓN

serie de dispositivos sintácticos mediante los cuales se consigue borrar al sujeto.

dispositivos:

Oraciones impersonales reflejas.

Oraciones pasivas con se.

Uso de la tercera persona plural.

Enálage de primera o segunda persona medainte el termino uno

Nominalización.

La Morfología es la parte de la Lingüística que estudia la formación de las palabras.

Hay tres categorías de palabras:

Reales o existentes

Posibles

Imposibles

Su finalidad es analizar y explicar las estructuras léxicas

El morfema es la unidad mínima de la primera articulación. El morfema posee plano de la expresión y plano del contenido.

CLASES DE MORFEMAS

Variantes de morfemas en determinados entornos.

Intervienen en la formación de nuevas palabras.

AFIJOS

Son formas ligadas obligatoriamente a un morfema léxico.

Se clasifican según su posición

Prefijos

Sufijos

infijos

MORFEMAS LÉXICOS

Son los portadores de la carga semántica básica de la palabra. Son entidades léxicas a las que se acoplan los afijos. También pueden unirse entre sí o a palabras.

Son morfemas gramaticales que expresan categorías gramaticales. Indican número, género, persona, tiempo, modo y aspecto.
NO FORMAN NUEVAS PALABRAS.

Es lo que diferencia a la lengua de los demás sistemas de signos.

La primera articulación es la posibilidad de segmentar las palabras en unidades con significado. Esas unidades se llaman morfemas.

La segunda articulación es que los morfemas pueden segmentarse en unidades menores llamadas fonemas.

Mecanismos con los que cuenta la lengua para renovar su léxico y responder así a las nuevas necesidades designativas.

Recursos para renovar su lexivco

Revitalización

Creacion onomatopeyica

Revitalización

Préstamo

Formacion de nuevas palabras

Consisten en los cambios que sufren las palabras ya formadas. Estos cambios son de tipo gramatical, no semántico.

DERIVACIÓN

Es la adición de material afijal a un morfema léxico.
-Supone un cambio semántico.
-Supone la aplicación de una regla ya existente

SUFIJACIÓN

Suma de un material sufijal a una base

Desde el punto de vista sintáctico, los sufijos se clasifican en:

vervales

Nominales

Adjetivales

Desde el punto de vista semántico, los sufijos se clasifican en:

Univocos

Sinonimos

Polisemicos

CAMBIOS CATEGORIALES

La suma de material sufijal puede producirlos en la palabra.

Sustantivación o nominalización

Adjetivizacion

Aderbializacion

Verbalización

SUFIJACIÓN CERO

Se produce un acortamiento en la palabra.
Actúa sobre los verbos y produce sustantivos.

PREFIJACIÓN

Consiste en la suma de material afijal delante de la base.

Según su valor semántico, se clasifican en:

Prefijos de cantidad y de tamaño

Prefijos de negación

Prefijos locativos

Prefijos temporales

Prefijos de intensificación

PARASÍNTESIS

Consiste en la aplicación simultánea a una base de prefijos y sufijos.

COMPOSICION

Acoplamiento de dos palabras ya existentes. Es un procedimiento por el que se unen o combinan formas libres para constituir una nueva unidad.

PRO-COMPUESTOS

dos componentes derivados directamente del latín o del griego.

POLIFIJACIÓN

Todos los procesos vistos tienen la posibilidad de repetirse.

Sufijación sucesiva

Presufijacion sucesiva

Composición sucesiva

COMBINACIÓN

Combinación de partes de palabras o palabras para producir un derivado cuyo significado resulta del cruce entre los constituyentes.

ACORTAMIENTO

Se elimina el material fónico. La nueva palabra formada retiene el mismo significado y la misma categoría gramatical.

ACRONIMIA

Consiste en la unión del principio de la primera palabra y el final de la segunda.

FORMACIÓN DE SIGLAS

Las siglas se forman por medio de la combinación de las primeras letras de distintas palabras que son la base de la sigla.

Esta teoría surgió en el campo de la lingüística y su objeto de estudio es el sistema.

Tiene una concepción molecular del significado, es decir que parte de la base de que el significado podría analizarse en distintas unidades que reciben el nombre de rasgos, semas o componentes.

CLASES DE SEMAS

Según el aspecto del significado al que aluden

atributos fenomenicos

atributos funcionales

Según su amplitud semántica

clasemas

semas especificos

Este modelo postula que el significado de los términos puede objetivarse teniendo en cuenta solo los aspectos lingüísticos, sin tomar en cuenta los conocimientos enciclopédicos.

Para representar el análisis del significado se ha creado un dispositivo de origen francés: el análisis componencial.

Intenta explicar cómo está representado el significado en la mente.

La categorización es una noción básica de esta teoría. Se entiende por categorización a una operación mental destinada a organizar la información recibida.

Para ello, la mente procede a:

Generalizar

Obviar las diferencias y agrupar las entidades según sus semejanzas.

Discriminar

Tomar en cuenta las diferencias entre las entidades para no confundirlas

Esto nos permite establecer categorías llamadas categorías cognitivas.

prototipos

miembros perifericos

Este modelo también tiene una concepción molecular del significado. Retoma la noción de sema, rasgo o componente.

Para este modelo el significado de una palabra está formado por la interconexión con otras palabras.

Las palabras se relacionan entre sí según tres tipos de relaciones:

ISA O ESUN

MERONÍMICA O "PARTE DE"

PROPIEDAD

Intenta explicar cómo se da el desarrollo del conocimiento semántico en el niño.

Explica la creación del significado como un fenómeno mental que supondría un pasaje desde el mundo físico hacia lo conceptual para llegar a lo lingüístico.

esto se hace siguiento procedimientos

Es una relación de oposición en el plano del contenido entre datos léxicos que admite la existencia de grados intermedios.

Relación de oposición en el plano del contenido entre datos léxicos que no admite la existencia de grados intermedios.

Relación de oposición en el plano del contenido entre datos léxicos que supone la misma situación, objeto o fenómeno vistos desde ángulos diferentes.

dos o más significantes se asocian al mismo significado.

dos o más significados pueden asociarse al mismo significante.

Son palabras distintas que en la historia de la lengua han llegado a asemejarse en el significante. Pero en su significado no tienen ningún punto en común.

Se trata de una palabra que ha sufrido una ampliación en su significado.

Tiene un carácter pragmático toda vez que la configuración del subsistema guarda relación estrecha con el conocimiento del mundo que tienen los sujetos.

Todos los términos de este subsistema guardan entre sí una relación conceptual porque pertenecen a un mismo dominio cognitivo.

En el campo semántico habrá un término más inclusivo y un término más específico.

Termino general: hiperónimo o supraordinado.

Término específico: hipónimo.

Todos los términos que guardan relación de inclusión con el mismo hiperónimo se llaman co-hipónimos.

Un campo semántico es un conjunto de co-hipónimos del mismo hiperónimo.

Subsistema léxico cuyos términos se relacionan entre sí por asociaciones afectivas que pueden ser individuales o culturales.

Subsistema léxico formado por derivados de la misma base lexemática.

Todos los miembros del subsistema comparten al menos un rasgo en común porque todos comparten el mismo morfema léxico.

METÁFORA

Para los lingüistas Lakoff, Johnson y Turner es un mecanismo por medio del cual el aparato cognitivo accede al procesamiento de información abstracta sobre la base de conceptos concretos y familiares.

Consiste en la proyección de un dominio que presta sus conceptos (dominio origen) a otro dominio (dominio destino).

METONIMIA

Proyección entre dos subdominios de un mismo dominio.

Tipo de referencia indirecta por la que aludimos a una entidad implícita a través de otra explícita.

ALOMORFIA

caracter discreto

Linealidad

doble articulacion