El proceso de investigación
CONCEPTO
Etimológico
Proviene del latín
scire
Que denota saber
Pretende explicar
Sucesos
Fenómenos
Realidades
Sociológico
Conjunto de saberes originados
Originados
En la practica social
Validados
por
Sociedad
Comprobados
Filosófico
Encontrar
Verdadera causa
cosas
Estudiar
Objetivamente
realidad
CLASIFICACIÓN
De acuerdo al
Objeto
Ciencias
Fácticas
Ciencias
Naturales
Históricas-sociales
Formales
Método
Inducción
Deducción
Teoría
Ciencias
Puras
ó
Teorícas
Prácticas
ó
Aplicadas
ESTRUCTURA
Objeto
Es el qué investigar de la ciencia
Método
Forma
Construir
Ciencia
Manera
Aproximarse
Sujeto
Objeto
Teoría
Concepto
Sistema relacional de leyes
tener visión totalizadora
objeto
realidad
Elementos
Aspectos formales.
Se integran por construcciones lógicas
Aspectos de contenido.
Favorecen el desarrollo de explicaciones causales o
determinantes de los fenómenos.
Aspectos históricos.
Notas correspondientes al origen
Funciones
Identificar y caracterizar los hechos.
Clasificar los fenómenos.
Dividir los hechos
Construir las herramientas lógicas
Relacionar de manera lógica las construcciones efectuadas entre los distintos elementos teóricos
Buscar, identificar y formular nuevos problemas
Proponer explicaciones científicas.
Identificar nuevos nexos del fenómeno investigado con otros fenómenos o con otras explicaciones más
amplias.
Requisitos
Sintácticos
La corrección sintáctica
La sistematicidad o unidad conceptual
Semánticos
La exactitud lingüística
La interpretabilidad empírica
La representatividad
La simplicidad semántica.
Epistemológicos
Consistencia externa
Capacidad explicativa
Capacidad predictiva
Profundidad
Capacidad unificadora
Fecundidad
Originalidad
Metodológicos
Escrutabilidad
Refutabilidad
Confirmabilidad
Simplicidad metodológica
Filosóficos
Parsimonia de niveles
Solidez metacientífica.
Consistencia desde el punto de vista de la concepción del mundo