Alla scoperta dell'acqua!

CONOSCERE I TRE STATI FISICI DELLA MATERIA

CONOSCERE LA DEFINIZIONE DI ELEMENTO E QUELLA DI COMPOSTO

AVER AQUISITO I CONCETTI DI PROPRIETA', SOSTENZA E MATERIALE

SAPERE CHE L'ACQUA PUO' TROVARSI ALLO STADIO LIQUIDO, SOLIDO E AERIFORME

RICONOSCERE CHE L 'ACQUA E' UNA SOSTANZA MOLTO DIFFUSA SULLA TERRA

SAPERE CHE L'ACQUA E 'IN PERENNE MOVIMENTO E SEGUE UN CICLO ININTERROTTO

RICONOSCERE L'IMPORTANZA DELL'ACQUA PER IL MANTENIMENTO DELLA VITA

RIFLETTERE SUI PROBLEMI CAUSATI DA SPRECO E INQUINAMENTO DELL'ACQUA

SPERIMENTARE I CAMBIAMENTI DI STATO DELL'ACQUA E DISTINGUERE LE RELAZIONI CAUSALI FRA EVAPORAZIONE, CONDENSAZIONE E PRECIPITAZIONE

COLLEGARE GLI STATI DELL'ACQUA ALLE FORME DI PRECIPITAZIONI ATMOSFERICHE

SAPER PORRE DOMANDE, FORMULARE IPOTESI E VERIFICARLE

LABORATORIO

CLASSE

5 LEZIONI

ITALIANO, SCIENZE, TECNOLOGIA E MUSICA

LIM

TABLET

SCHEDE DIDATTICHE

COOPERATIVE LEARNING

OSSERVAZIONI ED ESPERIENZE PRATICHE IN LABORATORIO

LEARNING BY DOING

VIDEOMODELING

SCHEDE DI OSSERVAZIONE

SCHEDE DI AUTOVALUTAZIONE

DOMANDE A RISPOSTA APERTA

WORD WALL

L'ARGOMENTO SVILUPPATO IN QUEST' UDA RIGUARDA L'ACQUA E SI PRESENTA MOLTO STIMOLANTE E RICCO DI SPUNTI INTERDISCIPLINARI. COM' E' E' FATTA L'ACQUA? DOVE SI TROVA? QUANTO CE N'E'? PERMETTENDO DI FAR LAVORARE GLI ALUNNI SU QUESTE ED ALTRE DOMANDE RELATIVE ALLE VARIE CARATTERISTICHE DELL'ACQUA.

L'INTENTO E' QUELLO DI GUIDARE GLI ALLIEVI ATTRAVERSO SEMPLICI ATTIVITÀ' PRATICHE DI OSSERVAZIONE E DI RIFLESSIONE. SARA' BENE FAR RIFLETTERE CONCRETAMENTE I RAGAZZI SULLA QUANTITÀ' D'ACQUA DISPONIBILE, SULL'IMPORTANZA CHE QUESTA RISORSA HA PER LA VITA DI TUTTI I VIVENTI E DEL PIANETA E, DUNQUE, SULLA NECESSITA' DI USARLA CON INTELLIGENZA E PARSIMONIA E DI NON SPRECARLA INUTILMENTE. ATTRAVERSO VIDEO, ATTIVITÀ' LABORATORIALI, ESERCITAZIONI CON WORDWALL

WORDWALL

RICONOSCE E DESCRIVE LE PRICIPALI CARATTERISTICHE DI MATERIALI, OGGETTI E STRUMENTI

DESCRIVE SEMPLICI FENOMENI DELLA VITA QUOTIDIANA LEGATI AI LIQUIDI

FA MISURE E USA LA MATEMATICA CONOSCIUTA PER TRATTARE I DATI

UTILIZZA LE CONOSCENZE PER ASSUMERE COMPORTAMENTI RESPONSABILI RISPETTO ALL'AMBIENTE