par Cindy Gamboa Il y a 7 années
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CAPÍTULO II. EL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS EN EL GRADO DE TRANSICIÓN
En el contexto educativo, especialmente en el grado de transición, se destaca la relevancia de un enfoque basado en competencias. La guía del docente es crucial, actuando como mediador y facilitador del aprendizaje.
