AUSUBEL

El factor mas importante que influye en el aprendizaje es lo que el humano ya sabe, averiguase esto y enséñele consecuentemente.

TEORÍA DE AUSUBEL

Elaboro un tipo de enseñanza basándose en los conocimientos que ya posee el alumno

TEORÍA DE ASIMILACIÓN

Ocurre cuando una nueva información es integrada en una estructura cognitiva, de modo que hay una continuidad entre ellas.

E l conocimiento nuevo que se aprendió en el principio queda olvidado como tal, y en su lugar aparece un conjunto de información cualitativamente diferente que es el proceso de olvido.

Subtopic

Se diferencia del aprendizaje significativo no solo por lo que ayude a expandir el conocimiento real y es fácil de olvidar.

Estableció principales aportaciones de la pedagogía constructivista.

Modelo de enseñanza por exposición, para promover el aprendizaje significativo en lugar de aprendizaje de memoria

Tenia la creencia de que le mal funcionamiento educativo podria resultar de la privación cultural

Organizadores anticipados, los cuales sirven de apoyo al alumno frente a la nueva información.

No se puede limitar al aprendizaje según los niveles evolutivos de desarrollo de aprendizaje.

Se habla de desarrollo con la formación progresiva de las funciones como: LENGUAJE, RAZONAMINETO, MEMORIA, ETC.

Proceso mediante la cual se pone en marcha las potencialidades de los seres humanos.

APRENDIZAJE DE REPRESENTACIONES

Consiste en la atribución de significados a determinados símbolos.

APRENDIZAJE DE CONCEPTOS

Los conceptos se definen como situaciones o propiedades con atributos comunes como se designan mediante un símbolo. ese símbolo tambien sirve como significante para el concepto cultural.

APRENDIZAJE POR PROPOCISIONES

Implica la combinación y relación de ambas palabras de tal manera que el concepto resultante sea un nuevo resultado que es incorporado a la estructura cognitiva.